泸县九中2023年秋高2019级语文周考 四 1

发布 2022-10-28 04:53:28 阅读 8771

泸县九中2023年秋高2012级语文周考(四)

命题人:陈宽富做题人:梁琴。

一、阅读下面的文言文,完成1——4题。(25分)

薛宣字赣君,东海郯人也。少为廷尉书佐。琅邪太守赵贡行县,见宣,甚说其能。

察宣廉,迁乐浪都尉丞。幽州刺史举茂材,为宛句令。大将军王凤闻其能,荐宣为长安令,治果有名,以明习文法诏补御史中丞。

宣数言政事便宜,举奏部刺史郡国二千石,所贬退称进,白黑分明,由是知名。出为临淮太守,政教大行。会陈留郡有大贼废乱,上徙宣为陈留太守,盗贼禁止,吏民敬其威信。

始高陵令杨湛贪猾不逊,持郡短长,前二千石数案不能竟。及宣视事,诣府谒,宣设酒饭与相对,接待甚备。已而阴求其罪臧,具得所受取。

宣察湛有改节敬宣之效,乃手自牒书,条其奸臧,封与湛,曰:‘“吏民条言君如牒,又念十金法重,不忍相暴章。故密以手书相晓,欲君自图进退,可复伸眉于后。

即无其事,复封还记,得为君分明之。”湛自知罪臧皆应记,而宣辞语温润,无伤害意。湛即时解印绶付吏,为记谢宣,终无怨言。

又频阳县北当上郡、西河,为数郡凑,多盗贼。其令平陵薛恭本县孝者,功次稍迁,未尝治民,职不办。而栗邑县小,辟在山中,民谨朴易治。

令巨鹿尹赏久郡用事吏,为楼烦长,举茂材,迁在栗。宣即以令奏赏与恭换县。二人视事数月,而两县皆治。

宣因移书劳勉之曰:“昔孟公绰优于赵魏而不宜滕薛,故或以德显,或以功举,‘君子之道,焉可怃也!’属县各有贤君;愿勉所职,卒功业。

”宣得郡中吏民罪名,辄召告其县长吏,使自行罚。晓曰: “府所以不自发举者,不欲代县治,夺贤令长名也。

、”长吏莫不喜惧,免冠谢宣归恩受戒者。宣为人好威仪,进止雍容,甚可观也。性密静有思,思省吏职,求其便安。

下至财用笔研,皆为设方略,利用而省费。吏民称之,郡中清静。后宣坐免为庶人,归故郡,卒于家。

选自《节汉·书薛宣朱博传第五十三》)

注】①十金法重:汉律,科吏赃至十金,即死罪。 ②楼烦:县名。

1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是。

a.所贬退称进称:相称名

b.杨湛贪猾不逊逊:恭顺。

c.不忍相暴章章:显露。

d.愿勉所职,卒功业勉:尽力。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是。

a.①以明习文法诏补御史中丞 ②不以物喜,不以己悲。

b.①宣察湛有改节敬宣之效故王之不王,非挟太山以超北海之类也。

c.①宣因移书劳勉之恩所加则思无因喜以谬赏

d.①皆为设方略,利用而省费媪之送燕后也,持其踵为之泣

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (

a.因才能受到琅邪太守、幽州刺史、大将军王凤等的赏识,薛宣很快升任御史中丞。

b.对贪猾的杨湛,薛宣暗地里收集其罪证,并晓之以利害,最后威逼他交出了权力。

c.薛宣深谙用人当用长之道,他对调频阳县和栗邑县的县令,使两县均治理得很好。

d.从官吏职责到物资财用都设计方略,操作方便又节省开支,薛宣因此受到官民称。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)

(1)故密以手书相晓,欲君自图进退,可复伸眉于后。

译文: 2)其令平陵薛恭本县孝者,功次稍迁,未尝治民,职不办。

译文: 二.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)

兰溪棹歌。戴叔伦。

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

1)首句“凉月”二字历来为人称道,请说说这二字的妙处。

2)这首诗从头至尾都没有写到“人”,也没有写至“情”,读来却使人感到景中有人,景中有情。请简要赏析。

三.按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1可以无悔矣,其孰能讥之乎? (王安石《游褒禅山事记》)

迢迢牵牛星》中写有情人含情脉脉,隔河相望的情景,写得哀怨动人的两句诗。

李白《蜀道难》中两句诗极尽夸张之能事,着力描写千山万谷发出的雷鸣般响声,渲染惊险的气氛。

(2而卒莫消长也?(苏轼《赤壁赋》)

陆游《书愤》中两句诗写出了诗人恢复中原的英雄情怀,意境阔大。

兵车行》中真实再现了唐王朝穷兵黩武所造成的民生凋敝的景象的诗句是。

四、(2 2分)阅读下面的文字,完成7——10题。

沼泽地。日)芥川龙之介。

一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大,然而,惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简陋不堪,所以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》,画家不是什么知名的人。

画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。

而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?

也许是出于其他偏好,故意加以夸张吧?——我站在这幅画前面,一边对它玩味,一边不由得心里冒出这样的疑问。

我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一声,会没脚脖子。

我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。

很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛地回过头来。

怎么样,这幅画?”对方一边悠然自得地说着,一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,向来以消息灵通人士自居,身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。

这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象,所以我勉强回答了他一句:“是杰作。”

杰作——吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。

大概是被他这声音惊动了吧,左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。

真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,经他的遗族央求审查员,好容易才得以挂在这个角落里。”

遗族?那末画这幅画的人已经故去了?”

死了。其实他生前就等于是死了。”

不知不觉间,好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道:“为什么呢?”

这个画家老早就疯了。”

画这幅画的时候也是疯着的吗?”

当然喽。要不是疯子,谁会画出这种颜色的画呢?可你还在赞赏,说它是杰作哩。这可太有趣儿啦!”

记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧;要不就是更进一步,想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。

因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。

不过,听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛,这一点倒是可取的。”

记者露出爽快的样子,几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命 ,从人世间换到的惟一报偿!我浑身奇怪地打着寒战,第三次观察这幅忧郁的画。

画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气蓬勃,宛如看到了大自然本身一般……

是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。(摘自《世界文学名著经典文库》)

7.文中说“我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量”,其中蕴蓄着的“一股可怕的力量”指的是什么?(4分)

8.“记者”这一人物形象有怎样的特点?在文中起什么作用?(6分 )

9.**以“沼泽地”为题有什么用意?(6分)

10.“我”两次评价《沼泽地》是杰作,两次“是杰作”的含意分别是什么?结合**内容,谈谈你认为能称得上“杰作”的艺术作品应具备怎样的特点。(6分)

五、(15分)

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