汉语拼音。
一、复习内容。
1）声母。23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。
a、 形近字母：
b—d—p—q：
n—h、t—f：
b、 音近字母：
n—l、z—zh、
c—ch、s—sh
2）韵母：a、形近韵母：
ie—ei、iu—ui、
b、音近韵母：
en—eng、in—ing、
二、容易出错的拼音知识点：
1、整体认读音节只有16个，不要把。
yan,you,wo, ya,er 等误认为整体认读音节。、
i, u并列和i,e并列时，声调容易标错位置，复习时引导学生要牢记标调儿歌。
j, q, x y只和 ｕ 相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和 ｕ 在一起时，ｕ 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan yu,yue,yun, yuan
6、声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。
7、音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian,xian, jiang, qiang,xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。
8、音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,、牢记：you 不要写成 yiu或yiou。
三、拼音复习形式。
1）按顺序默写声母或填写声母。
2）正确找出音节中的声母或韵母。
3）分解音节或合成音节。
4）看图把音节补充完整。
5）给音节正确地标出声调。
6）在音节中快速找出整体认读音节和轻声音节。
7）看图连线选择正确的音节词。
8）把错乱的音节词排列成通顺的句子。
节。四、复习题型。
1、补充音节。
f ( nuán ( u q ( w (
风年船艘桥忘。
2、从下列音节中找出整体认读音节。
zhi xiɑn yɑnɡ ri zi
zhe you yu yun ɡonɡ
ei yuɑn wu si zuo
shuo yinɡ yonɡ yi
复习提纲。一、汉语拼音：
1、字母分三类。
声母（23个 ） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
翘舌音平舌音。
韵母（24个） 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、
复韵母（8个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe
er(特殊韵母)
an、en、in、un、ün前鼻韵母（5）
ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）
整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
3、三拼音节：
？ u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u.
jaoj q i aqan(ü见j、q、x、y两点坐飞机)
xanxang gka
h u an注：拼音书字要规范。
zhang jquanchsh
4、拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e、i、u并列标在后。
5、考拼音的一般形式：①按字母顺序连一连，成一幅画。
给汉字注音，或拼音填汉字。
补充完整的音节，给拼音标调。
音节的分解与组成。
识字一。复习内容：
《1、一去二三里》《2、口耳目》《3、在家里》
《4、操场上》《语文园地一》
复习目标：1、进一步巩固认识52个生字，认识本单元出现的偏旁，采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写14个生字，认识本单元出现的笔画，能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文，对读课文产生兴趣。
4、继续培养学生的书写能力。
复习方法：小组互助，教师个别辅导。
复习过程：一、复习导入。
揭示复习内容：今天我们一起来复习第二单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。《1一去二三里》《2口耳目》《3 在家里》
《4 操场上》《语文园地一》
二、复习过程。
一）复习《1一去二三里》
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指名背诵课文，集体背诵。
3、听写生字：一二三。
4、填空。一（ ）二三（ ）烟村（ ）家。
亭台（ ）座枝花。
二）复习《2 口耳目》
1、看图，朗读课文。
2、认识象形字。
3、巩固练习：组词。
口（ ）耳（ ）目（ ）日（ ）
月（ ）火（ ）羊（ ）鸟（ ）
三）复习《3 在家里》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗？指名背诵；
3、集体背诵课文。
4、巩固练习。
上下土个。组词。
四）复习《4 操场上》
1、有感情地朗读课文。
2、分角色朗读课文，教师评点。
4、巩固练习。
掌握提手旁的字。
打拔拍 掌握足字旁的字。
跳跑。五）复习《语文园地一》
1、复习读读背背《咏鹅》。
2、掌握反义词。
出入左右上下大小。
3、复习句子。
乐乐洗水果。
牛牛拍皮球。
第二单元。复习内容：
《1、画》《2、四季》《3、小小竹排画中游》
《4、哪座房子最漂亮》、《5、爷爷和小树》《语文园地二》
复习目标：1、进一步巩固认识56个生字，认识本单元出现的偏旁，采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写19个生字，认识本单元出现的笔画，能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文，背诵古诗《画》、《画鸡》。
4、会说句子“——有——”
复习方法：小组互助，教师个别辅导。
复习过程：一、复习导入。
揭示复习内容：今天我们一起来复习第二单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。《1、画》《2、四季》《3、小小竹排画中游》
《4、哪座房子最漂亮》、《5、爷爷和小树》《语文园地二》
二、复习过程。
一）复习《1 画》
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。
2、指名背诵课文，集体背诵古诗。
3、填空。远看（ ）有色，近听（ ）声。
春（ ）花还在惊。
二）复习《２四季》
1、看图，朗读课文。
2、指名背诵课文。
3、我们一起带着感情背诵课文。
4、巩固练习：组词。
七（ ）儿（ ）九（ ）无（ ）
三）复习《３ 小小竹排画中游》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗？指名背诵；
3、集体背诵课文。
4、填一填：
）竹排，顺（ ）流， ）唱，（ 游。
）岸树（ ）密，（ 苗绿油油。
四）复习《４ 哪座房子最漂亮》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
组词。了（ ）子（ ）门（ ）月（ ）
说一说。青青的白白的宽宽的大大的。
五）复习《５ 爷爷和小树》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
1）一字开花：
不四（ ）开五（ ）
2）补充短语。
暖和的绿色的（ ）
漂亮的雪白的（ ）
六）复习《语文园地二》
1、复习读读背背《画鸡》。
2、掌握形近字。
了——子木——禾大——天。
十——叶土——肚田——苗。
3、巩固三点水旁的字，走之旁的字。
过送远近还。
河流江沙游漂。
4、复习句子。
我家门口有一棵小树。
江上有一座大桥。
屋里有。第三单元。
复习内容：
《6静夜思》《7小小的船》《8阳光》
《9影子》、《10比尾巴》《语文园地三》
复习目标：1、进一步巩固认识54个生字，认识本单元出现的偏旁，采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写18个生字，认识本单元出现的笔画，能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文，背诵课文，背诵古诗《静夜思》。
4、会说句子“——像——”
复习方法：小组互助，教师个别辅导。
复习过程：一、复习导入。
揭示复习内容：今天我们一起来复习第二单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。《6静夜思》《7小小的船》《8阳光》
《9影子》、《10比尾巴》《语文园地三》
二、复习过程。
一）复习《6静夜思》
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。
2、指名背诵课文，集体背诵古诗。
3、填空。床前明（ ）色，疑是地（ ）霜。
举（ ）望明（ ）低（ ）思故乡。
二）复习《7小小的船》
1、看图，朗读课文。
2、指名背诵课文。
3、我们一起带着感情背诵课文。
4、填空。弯弯的的船， ）的船（ ）尖。
三）复习《8阳光》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗？指名背诵；
3、集体背诵课文。
四）复习《9影子》
1、有感情地朗读课文。
2、集体背诵课文。
3巩固练习。
组词。飞（ ）马（ ）鸟（ ）
五）复习《10比尾巴》
1、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、巩固练习。
云（ ）公（ ）车（ ）
六）复习《语文园地三》
1、复习读读背背《东西南北》。
2、巩固提手旁的字，足字旁的字，草字头的字。
3、复习量词。
一只狗一条小河一朵白云。
两只鸭子一条木船几朵野花。
识字二。复习内容：
《1比一比》《2自选商场》《3菜园里》
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