一年级上册数学预习提纲

发布 2020-04-10 04:26:28 阅读 6976

班级:一(1)班。

教师:牛琼芬。

第一单元:准备课。

课题:数一数。

预习内容:教科书p2---5

预习提纲:1、观察我们的校园,说说校园里有些什么?

2、可以用哪个数字来表示?

课题:比多少。

预习内容:教科书p4例1

预习提纲:1、你能说说小猪盖房子的故事。

2、用一一对应的方法,说说“同样多”、“多多少”、“少多少。

3、尝试完成p7的“做一做”、练习一题。

第二单元位置。

预习内容:p9的主题图。

预习提纲:1、观察主题图,我从图中获得的数学信息:

2、我提出的问题,谁在谁的上(下)面、谁在谁的“前(后)面”

3、尝试:p9“做一做”及练习二第题。

4、预习后我的收获:

课题:左右。

预习内容:p10

预习提纲:1、观察主题图,我从图上获得的数学信息:

谁在谁的左(右)面。

2、我提出的问题。

3、尝试完成p10“做一做”及练习二第5题。

第三单元 1~5的认识和加减法。

课题:1~5的认识。

预习内容:课本p

预习提示:1、我从题中获得的数学信息:

图上有些什么?用哪个数字来表示?

2、尝试p16“做一做”及练习三第

4、预习后我的收获:

课题:比大小。

预习内容:教科书p17

预习提纲:1、通过预习我知道了:

2、尝试完成p17的“做一做题及练习三题。

课题:第几。

预习内容:教科书p20

预习提纲:1、通过预习我知道了:

2、尝试完成p20的“做一做”及练习四题。

3、我的收获:

课题:分与合。

预习内容:教科书p21

预习提纲:1、通过预习我知道了:

二、尝试完成做一做题及练习四第3题。

三、我的收获:

课题:加法。

预习内容:教科书p24

预习提纲:一、预习后我知道了:

二、尝试完成p25的“做一做题及练习五第题。

三、我的收获:

课题:减法。

预习内容:教科书p

预习提纲:1、看图,说图意并列式。

2、尝试完成p27 “做一做”及练习五题。

4、通过预习我的收获:

课题:认识0

预习内容:p30

预习提纲:1、我从图中获得的数学信息:

2、尝试p30“做一做”及练习五题。

4、我的收获:

第四单元认识图形(一)

课题:认识图形。

预习内容:教科书p34-35

预习提纲:1、观察主题图,我获得的数学信息:

2、我提出的数学问题,并解答:

3、尝试p35“做一做”及练习八第题。

课题:搭一搭。

预习内容:p36

预习提纲:1、我从题目种获得的数学信息:

怎样搭才能搭得又稳又高?

2、指名说一说:

3、尝试完成p37-38的“做一做”及练习九第6题。

4、我的收获:

第五单元 6-10的认识和加减法。

课题:6和7

预习内容:教科书p39

预习提纲:一、观察主题图。

1、说说图上的学生在干什么?

2、有几个学生?加上老师有几个?可以用哪个数字来表示?

二、尝试完成p40的练习。

三、我的收获:

课题:学习的分解与组成。

预习:学习的分解与组成。

一、通过观察主题图,我知道了:

二、尝试p41 “做一做”及练习九的第题。

三、我的收获:

课题的加减法。

预习:p42

1、通过预习观察主题图,我获得的数学信息是:

2、我提出的数学问题并解答。

3、尝试解决p42做一做。

四、我的收获:

课题:预习内容:用数学。

预习提纲:1、通过观察主题图,我获得的数学信息是:

2、我提出的数学问题并解答:

3、尝试解决p54第5题。

四、我的收获是:

课题:8和9

预习内容:p50

预习提纲:1、从p50图中,你获得了哪些数学信息?

2、通过预习p50,比较的大小。

3、完成书上p50的做一做,说说怎么做,要注意什么?

4、我的收获:

课题:8和9 的分解与组成。

预习内容:p52

预习提纲:1、写出8和9的分解与组成。

2、完成p52做一做。

4、我的收获:

课题:学习8和9的加、减法。

预习内容:p53

预习提纲:1、你会看图列出四个算式吗?

2、说说你是怎样想的?

3、完成p53做一做。

5、我的收获:

课题:用数学。

预习内容:p57

预习提纲:1、看图,说一说图上有些什么?

2、能看**,说一说怎样列式?

3、完成p58做一做。

4、我的收获:

课题:认识10

预习内容:p59~60

预习提纲:1、我获得的数学信息:

2、我提出的数学问题,并解答。

3、尝试“做一做”第1题。

四、我的收获:

课题:10的加减法。

预习内容:p60页。

1、我获得的数学信息:

2、我提出的数学问题并解答:

3、尝试“做一做”第2题。

四、我的收获:

课题:10的分与合。

预习内容:p61

1、我获得的数学信息:

2、我提出的数学问题并解答。

3、尝试“做一做”

四、我的收获:

课题:连加连减。

预习内容:p65

1、我获得的数学信息:

2、我提出的数学问题并解答:

3、尝试“做一做”

四、我的收获:

课题:加减混合。

预习内容:p67

1、我的获得的数学信息:

二、我提出的数学问题,并解答。

三、尝试p67“做一做”

四、我的收获:

第6单元 11--20各数的认识。

课题:11--20各数的认识。

预习内容:课本p74例1、例2

预习提纲:1、观察情境图,你能正确数出这些物体的数量吗?

2、学会11---20各数的读写。

3、尝试完成书p74的“做一做”

课题:10+几、十几-几。

预习内容:课本p78例4例5

预习提纲:1、说一说你是怎样算的?

2、试一试。

3、我的收获:

课题:长方形和正方形的周长。

预习内容:课本p85—86例4

预习提纲:1、观察情境图,我获得的数学信息:

2、怎样求长方形和正方形的周长的?

3、尝试完成p85的“做一做”

4、我的收获:

第七单元认识钟表。

课题:认识整点。

预习内容:p84

预习提纲:1、你在生活中见过钟?说说。

2、钟面上有几个数字?有几颗针,分别叫什么针?

3、怎样读出钟面上的时刻?

4、、完成p85做一做。

第八单元 20以内的进位加法。

课题:9加几。

预习内容:p89

预习提纲:1、从图上你获得哪些数学信息?

2、怎样列式?

3、说说你是怎样计算的?

4、完成p89做一做。

课题加几。

预习提纲:1、从图上你获得哪些数学信息?

2、怎样列式?

3、说说你是怎样计算的?

4、完成p91做一做。

课题:8加9

预习提纲:1、从图上你获得哪些数学信息?

2、怎样列式?

3、说说你是怎样计算的?

4、完成p92做一做。

课题加几。

预习提纲:1、从图上你获得哪些数学信息?

2、怎样列式?

3、说说你是怎样计算的?

4、完成p95做一做。

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