一年级下册数学教案

发布 2020-04-09 20:51:28 阅读 1992

上饶县中小学教师备课单。

上饶县教育体育局监制。

学校姓名备课时间。

年级一年级班级学科数学。

课题两位数加一位数和整十数练习。

课型新授课时上课时间。

一: 教学目标。

1、通过巩固练习,引导学生进一步掌握两位数加一位数和整十数的算法和算理。

2、渗透函数思想,提高学生正确计算的能力。

3、培养学生用所学的数学知识去解决实际问题的能力

二:教学重点与难点。

进一步理解和掌握两位数加一柆数和整十数的算法和算理

教学难点:提高学生计算的正确率。

三:教学方法。

1,讲授法。

2,互动**。

3讨论法。四:问题导入。

一)、基本练习。1、口算。

2、说一说26+7和9+83的计算方法。

五:互动合作。

一)、练习。

1、练习十一第7题。

1)讲图意,观察这个画面,你看到什么。

2)看到这些兔子,你最想知道的是什么。

3)板书:一共有多少只兔子。

4)独立解答,然后交流方法,板书:25+8=33(只。

5)还有没有其他方法求一共有多少只兔子。

6)用草丛里面的9只,加上草丛外面的24只,也可以求出一共有多少只兔子?用加法计算。

列式:9+24=33

7)比较上面两种方法,从中发现了什么。

8)小结,用这两咱不同的方法都可以计算出一共有多少只免,从不同的角度都可以解决所求问题。

六:互动合作

1、做练习十一第4题。

2、做练习十一第9题,游戏:小小邮递员。

3、做练习十一第8题。

先说出得数,再填在括号里。

七:巩固拓展。

1、做练习十一第10题。

2、做练习十一第11题。

弄懂图意,再列式计算。

3、小结。八:布置作业。

选用课时作业设计。

九、板书设计。

两位数加一位数和整十数练习。

一共有多少只兔子。

25+8=33(只。

9+24=33(只。

上饶县中小学教师备课单。

上饶县教育体育局监制。

学校姓名备课时间。

年级一年级班级学科数学。

课题练习课。

课型新授课时上课时间。

一:教学目标。

1、使学生进一步掌握两位数加一位数和整十数的计算方法,提高计算的正确率。

2、培养学生分析问题,解决问题的能力。

3、对学生进行爱国主义教育,进行爱集体维护集体荣誉的教育。

二:教学重点与难点。

进一步掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。

教学难点:提高学生计算的正确率

三:教学方法。

1,讲授法。

2,互动**。

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