单元测评（五）
学校班级学生。
一、字词百花园。
1、用“\”划掉加点字不正确的读音。
槐（huái guì）树棕（zōnɡ zhōnɡ）树笨拙（zhuō zhuó）
绊（bàn dàn）倒霎（shà sà）时啜（chuò cuò）泣。
2、查字典，完成练习。
1）“顾”字用部首查字法应查部首（ ）它的读音是（ ）顾”有以下几种解释：①转过头看，看；②照管；③拜访。在“左顾右盼”一次中应选解释（ ）
2）“累”字用音序查字法应先查大写字母（ ）累”字有两种读音，在“劳累”一词中读（ ）在“日积月累”一词中读（ ）3、选词填空。
沉静安静。1）霎时，教室里（ ）下来。过了一会儿，几位女学生（ ）地举起了手。
陆续持续。2）演出结束后，会场响起了（ ）不断的掌声，各级领导也（ ）上台和小演员们握手，表示祝贺。
4、先补全词语，再选词填空。
左（ ）右出（ ）外 （ 再（ ）睫。
蹑（ ）蹑口（ ）声 （ 气十（ ）
在期中考试中，我和弟弟的数学都得了一百分，妈妈 ，答应带我门去游乐场玩，我和弟弟地说：“好！”
二、句子游乐场。
1、他是一位非常有名的运动员。（缩句。
2、放学了，老师教导同学们路上注意安全。（修改病句）
3.照样子，用比喻的修辞手法改写句子。
例：池水很清。清清的池水，像一面透亮的镜子。
1）一棵棵杨树立在公路两旁。
2）春天到了，大地绿了。
三、按课文内容填空。
1、在《可贵的沉默》一文中，孩子们已经感受到了但是在他们的心灵深处，蕴藏着他们自己还没到的极为的东西，这东西就是 。
2、《七颗钻石》中小女孩和她母亲的让水罐发生了一次次的变化，由空水罐变成再变成然后变成最后从水罐中跳出。
四、阅读芳草园。
我的外公。我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。
难怪大家都称外公为土专家呢。
外公在工作上非常认真， 对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“北京市中小学科技大赛 ”。
我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。
放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。
坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。
”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！
后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
1、在文中的横线上填上合适的关联词。
2、这篇短文共有个自然段。请把描写外公外貌的句子抄下来。
3、短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出这句话。
4、短文先总写外公的接着写最后写 。
人教版一年级语文第五单元
识字5教学目标64.65 1 认识 团 量 等12个生字，会写 谁 怕 等6个字。2 朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。3 有收集谜语或自编谜语的兴趣。重点 认识12个生字，会写6个字 能在读后说说自己猜谜语的方法。说出自己猜谜语的方法。教学准备 课件字词卡片 写有谜底的大苹果 小黑板 ...
人教版一年级语文第五单元试卷
小学2013 2014学年下学期第五单元检测卷。一年级语文。100分钟完卷，满分100分 制卷教师 一 看拼音，写词语。10分 d o ch xi o li n di n t u y n w i n zhe y n u n sh shu ji o sh n k y zu du 二 比一比，再组词。8...
人教版一年级语文下册第五单元
2012学年度第二学期语文科教案。第五单元。一 教学目标 1 正确 流利地朗读课文。2 初步体会遇到困难动脑筋想办法解决。3 通过读文体会作者想像之美，并仿照课文进行创造想像，用口语表达自己喜欢的太阳。4 培养学生创造性的思维能力。二 教学重点 1 朗读课文，认字。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文...