人教版一年级语文下册第五单元检测题

发布 2020-10-11 18:08:28 阅读 2545

班级姓名得分。

1、读拼音,写词语。(10分)

xiāng yù yīn wèi chèng gǎn yì lùn kǒu kě

2、选择正确的读音打“√”12分)

dà chèngshǐ jìnghē shuǐ(

大秤使劲喝水。

dà chènshǐ jìnkě shuǐ(

zhù zizūn zhònghài bà(

柱子尊重害怕。

zù zizhūn zònghài pà(

3、比一比,再组词。(16分)

谁办快称( )

堆为块秤( )

4、给下列短语填上合适的词。(6分)

一( )假山一( )石头一( )井。

)的太阳的季节夏天。

5、照样子,连一连。(8分)

升假外丑进放热慢暗。

美出里真降冷快收明。

六、给下列句子排排队。(填序号)(5分)

)沿着水面,在船舷上画一条线。

)把大象赶到一艘大船上,看船下沉多少。

)再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

)石头有多种,大象就有多重。

)然后称一称船上的石头。

7、照样子,写一写。(9分)

1.**们一边看一边议论。

一边一边。2.别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。

有的有的。3.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

到处。8、连词成举并加上标点。(9分)

1.假山水缸下面有一口大。

2.画个我了太阳红红的。

3.水瓶子的渐渐里升高。

9、根据课文内容填空。(9分)

1.我画了个( )的太阳,送给夏天;我画了个( )的太阳,送给( )因为( )是个多彩的季节。

2.司马光没有慌,他举起一块( )使劲砸那( )缸,几下子就把缸( )了。

3.一只乌鸦( )了,的( )找水喝。

十、开心阅读。(10分)

乌鸦与猴子。

乌鸦口渴了,想喝水,就到处找水喝。在村头,它遇到猴子,猴子告诉乌鸦:“村子里有水,你要喝的话,我可以帮你吊一桶。

”乌鸦说:“谢谢!只要有水,我会想办法喝到的。

”猴子见乌鸦不要它帮忙,就拎了一桶水回去了。

乌鸦等猴子走后,就用过去的经验,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了半天,还是不见水上来,觉得很奇怪。这时,猴子来拎第二桶水了。它见乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑。

猴子一本正经地对乌鸦说:“乌鸦老弟,你用这种办法喝到瓶子里的水是正确的,可是要喝到井里的水就不行了。”

说完,猴子很快吊起一桶水,让乌鸦喝了个饱。

1.短文共有( )自然段,第( )自然段写乌鸦想办法喝水。(2分)

2.照样子,写词语。(6分)

例:一颗一颗颗。

3.乌鸦用衔石子的办法喝里的水是正确的,可是要喝里的水就不行了。(2分)

十。一、看图写话。(8分)

仔细观察图画,图上都有谁,他们在干什么?发挥想象,写一个小故事吧!(不会写的字用拼音代替哦)

人教版一年级语文下册第五单元

2012学年度第二学期语文科教案。第五单元。一 教学目标 1 正确 流利地朗读课文。2 初步体会遇到困难动脑筋想办法解决。3 通过读文体会作者想像之美,并仿照课文进行创造想像,用口语表达自己喜欢的太阳。4 培养学生创造性的思维能力。二 教学重点 1 朗读课文,认字。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文...

人教版一年级语文第五单元

识字5教学目标64.65 1 认识 团 量 等12个生字,会写 谁 怕 等6个字。2 朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的。3 有收集谜语或自编谜语的兴趣。重点 认识12个生字,会写6个字 能在读后说说自己猜谜语的方法。说出自己猜谜语的方法。教学准备 课件字词卡片 写有谜底的大苹果 小黑板 ...

人教版一年级下册第五单元习题

一语下册第五单元知识点归纳。一 多音字。第19课 看 k4n,k1n 第20课 假 ji4,ji3 吓 xi4,h8 第21课 称 ch5ng,ch8ng 大 d4,d4i 重 zh ng,ch ng 二 词语搭配。第18课 红红 的太阳,金黄 的太阳 绿绿 的太阳,彩色 的太阳,多彩 的季节。三 ...