单元教材简析。
第五单元分析。
一、教学内容：
本单元以“遇到困难只要动脑筋，就会想出解决的办法”为主题，安排了《识字5》《四个太阳》《乌鸦喝水》《司马光》《称象》和《语文园地五》。
二、教学目标：
1、会认66个字，会写30个字。
2、正确流利的朗读课文和儿歌，了解阅读内容，感悟语言文字之美，积累和运用语言。
3、认识到遇到困难只要开动脑筋，就会找到解决问题的办法，别人做不到的事自己做到了，就是一种创造。
4、提高搜集资料的能力，在学习中主动展示自己的本领。
三、教学重难点：
1、通过朗读课文，了解课文内容，感悟语言文字之美，积累语言。2、会认66个字，会写30个字。
四、教学建议：
1、引导学生在初读课文后勾画生字词语，自主识记，在小组合作中交流识字认识方法，自主发现汉字的构字规律，通过游戏，比赛的方式巩固识记的内容。
2、对文字不太难的内容可让学生借助拼音自读课文，较难的可由教师范读，难以读通的长句可挑出来单独练习。
3、结合本单元课文内容的理解可进行相应的实验操作，尽可能改变过去单一由老师动手的状况，而由学生亲自动手，亲身体会发现的过程和乐趣，并进行语言表达训练。
人教版语文一年级下册一单元分析
单元教材简析。第一单元分析。一 教材内容 本单元以 美丽的春天 为主题，安排了 识字1 柳树醒了 春雨的色彩 爷爷植树 古诗两首和 语文园地一 二 教学目标 1 通过阅读与春天有关的四字词组 诗歌 童话 古诗等，结合生活实际，感悟 发现春天的美好。2 随文和生活中会认汉字65个，会写29个。3 通过...
人教版语文一年级下册三单元分析
单元教材简析。第三单元分析。一 教学内容 本单元是围绕环境保护主题安排的。告诉学生地球只有一个，大家都担负着保护环境的责任。安排了 识字3 两只鸟蛋 松鼠与松果 美丽的小路 失物招领 和 语文园地三 二 教学目标 1 通过阅读与环境有关的对对子 儿歌 童话等，让环保意识渐渐在学生心里萌生。2 会认汉...
人教版语文一年级下册二单元分析
单元教材简析。第二单元分析。一 教学内容 本单元以 家庭亲情 为主题，安排了 识字2 看电视 胖乎乎的小手 棉鞋里的阳光 月亮的心愿 和 语文园地二 二 教学目标 1 通过阅读新三字经，阅读课文，感受家庭浓浓的亲情，激发小朋友对家对长辈的热爱，为家和家里人做自己力所能及的事情。2 随文和生活中认识汉...