4．直观认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边行。
5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据整理的关系。
7．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10.在综合与实践活动中，体会数学数学与日常生活的密切联系，初步形成探索数学问题的兴趣，初步感受数学思想方法。
四、教学措施。
1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。
2、重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。
3、 重视分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。
4、结合教学内容，重视培养学生的数学能力。
5、注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。
6、结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
一年级数学教学计
一年级数学教学计划。一 学生情况分析。本班共有学生42人，学生入学已经一学期了，他们无论从知识基础，数学学习能力，还是日常行为规范，课堂纪律方面都有了很大的进步，但还有少数学生自我约束感比较差，课上爱做小动作，注意力不集中，作业书写不整齐等，根据这些，这学期继续把培养学生的良好的数学学习习惯，作为重...
一年级数学下册《数学课时》教学计
一年级数学下册 数学课时 教学计。划 苏。教版 一 复习导入。1 复习 昨天我们认识了谁？13是如何构成的？18呢？你能用小棒摆一摆吗？让学生在计数器上表示数 11，15，20。并谈谈数的构成。2 口算。教师出示口算卡 10之内的。xx，谁算的快。二 新知。1.出示挂图 你看到了什么。一共有几个苹果...
小学一年级数学教案 数学一年级上册教学计划
一 快乐的校园10以内数的认识。二 妈妈的小帮手分类和比较。实践活动找找周围的数。三 走进花果山10以内数的加减法。数学广场找规律。四 谁的手儿巧认识图形。五 海鸥回来了11 20各数的认识。六 有趣的游戏图形与位置。七 小小运动会20以内数的进位加法和退位减法。数学广场简单组合问题。八 我换牙了统...