第一单元快快乐乐学语文。
单元教学目标：
1、初步感受汉字的魅力。
2、指导学生学习自我介绍，鼓励学生把话说清楚。
3、知道学习语文的重要性，感受汉字无处不在。
4、能够认识到良好的学习习惯对学习的重要性，并主动养成良好的学习习惯。
教学重难点：
1、培养学生学习语文的兴趣。
2、能够对自己进行简单的介绍，鼓励学生勇于表达。
3、养成良好的学习习惯。
教学方法：讲授法、谈话法、实践法。
教学课时安排：3课时。
第二单元汉字家园（一）
单元教学目标：
1、激发学生识字的乐趣和对汉字的喜爱之情。
2、初步了解汉字的演变过程，对学习汉字产生兴趣。
教学重难点：
1、认字和写字，认识笔画。
2、认识虚宫格，利用虚宫格正确工整地书写汉字。
教学方法：讲授法、参与法、诵读法等。
教学课时安排：10课时。
第三单元我们学拼音。
单元教学目标：
1、激发学生学习汉语拼音的乐趣。
2、学习观察图画，指导说完整话，激发学习兴趣。
3、通过平翘舌音节对比教学，养成细致观察、说普通话的好习惯。
教学重难点：
1、认读拼音及四个声调，并能正确书写。
2、能准确区分平翘舌音节。
3、正确拼读所学音节。
教学方法：讲授法、谈话法、实践法等。
教学课时安排： 课时。
一年级语文上册课文13江南教学设计5新人教版
3江南。1教学目标。1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 引导学生自主学会本课生字，正确 规范地书写 江 可 采 鱼 四字。3 创设情境，帮助学生在自读中感悟 田田 戏 及诗句意思，体会荷塘的美景和采莲的欢乐。2学情分析。江南 是西师版第一册第七单元的一篇诗歌。孩子刚升入一年级，虽然学完了汉语拼音...
一年级上册13 《平平搭积木》教学设计
13.平平搭积木 教学设计。一 导入 你们搭过积木吗？都用积木搭过什么？板书 搭积木 今天要给大家介绍一位新朋友，他的名字叫 平平 板书 齐读课题。二 初读课文。平平都用积木搭了什么，他是怎么想的呢？打开书，读读课文就知道了。借助拼音，读准字音。用喜欢的符号把生字画下来。出示ppt 积木图 我把平平...
一年级上册语文13 14单元试卷
第一学期一年级语文13 14单元试卷。班级姓名等级 一 看拼音，写词语。shu ng sh u k i hug ng r nc i g n y qid o ch zh o shur zi k sh b n fsh t u d ng zh ngch h n zh li o m ni z jh p ng...