一年级上学期解决问题

发布 2020-04-08 08:56:28 阅读 7185

重庆三小2012---2013学年度第一学期数学一年级解决问题专项质量检测。

班级学生姓名成绩:

○□=个个)

个个)一、设计意图:

本次试卷检测通过创设**动物的情景,将图形与解决问题的题目紧密结合,使应用题变得简单易懂,让学生能结合实际轻松解决身边的数学问题。试卷命题突出体现基础性,全面地考查和评价学生在解决问题方面的基础知识和基本技能。

本卷的呈现方式丰富多彩,内容全面,覆盖广泛,通过不同的呈现方式,图形结合,让学生在多样化的题型,有趣的对话,有趣的图画中做题,思维变得更为开阔了。同时注重学生多方面能力的检测,有较地体现层次性。整个试卷体现“数学即生活”的理念,让学生在多彩的生活中用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题,最终帮助培养学生的数学素养。

二、试卷分析:

在小学数学教学中,解决数学问题的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。因此,在小学数学教学中,很有必要加强对学生审题能力的培养。从本次检测看,学生随着年龄的增长以及日常教学中的训练,审题能力整体有所提高。

在做题时老师先带领学生弄清大题的意思后,由学生独立读题、看图,完成填空、解答。

一年级解决问题

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