一年级语文预习要求

第一步，读课文。一年级教材无论是识字还是课文，都附有一篇小文，而且小文上都标有拼音，可以帮助孩子读文。预习时先读课文三遍，而且最好是指读，把每个字读清楚，把每句话读通顺，对整篇文章有个大概的了解，这样课堂上短时间内读起来就不费劲了。

第二步，圈生字。一年级的语文学习任务主要是拼音和识字，识字对孩子们来说无疑是个难点，仅靠课堂上的几十分钟来攻破这个难点，是很难做到扎实、到位的，不妨在课前就有一个前期的学习。鉴于大部分孩子识字时管用的“定位识字法”，在预习时一边读课文，一边圈出文中的生字，并且将圈出的生字多读几篇，这样对生字有了一个整体的感知，为课堂上的学习和训练做了铺垫。

第三步，标拼音。圈完生字以后，为了进一步巩固识字，还可以在每一课后面的生字表上给这些生字标上拼音。第一遍先自己试着标，如果实在不会的，可以翻看课文中的拼音，认真抄写上去，再读几遍，这样不仅加深了对生字的印象，还可以巩固拼音的学习。