一、考核目标。
1、健康、安全地生活，初步熟悉学校环境，遵守学校常规。上学放学途中注意安全。
2、愉快、积极地生活，喜欢和老师同学在一起和同学友好相处。
3、负责任、有爱心地生活，了解自己是家中的一员，爱自己的家。做。自己能做的事。敬爱家长。热爱大自然，用自己的方式留住大自然的美，爱护大自然。
二、考核内容。
课堂纪律。评价方式。
在教室复习读书的过程当中，能够严格遵守老师的要求，认真复习，思想集中，不说话，不打闹，不走神，认真细心。
评分细则。1）能够遵守上述秩序，违反秩序提醒1-2次，提醒过后立即改正为a
2）能够基本上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为b
3）不能遵守上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为c
上下楼梯。评价方式：按照自己的考试号码排好队，在面试过程中上下楼梯靠右行，不说话，不乱跑，遵守秩序。
评分细则：1） 能够遵守上述秩序，违反秩序提醒1-2次，提醒过后立即改正为a
2） 能够基本上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为b
3） 不能遵守上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为c
考试候场。评价方式。
在考试候场的过程中，能够安安静静的坐在凳子上等候进场，不说话，不打闹，不乱跑、
评分细则。1）能够遵守上述秩序，违反秩序提醒1-2次，提醒过后立即改正为a
2）能够基本上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为b
3）不能遵守上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为c
物品摆放。评价方式。
在进行语文面试“博闻强识-识字”环节时，能够把自己制作的小鱼头饰摆放整齐，换上考场上准备好的青蛙头饰，面试结束后，把青蛙头饰归还摆放好后，在戴上自己的小鱼头饰。
评分细则。1）能够遵守上述秩序，违反秩序提醒1-2次，提醒过后立即改正为a
2）能够基本上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为b
3）不能遵守上述纪律，违反秩序提醒3-4次，提醒过后立即改正，为c
综上所述，5-4个a为优秀，3-2个a为良，2个以下为及格。
一年级道德与法制上册教案
教材分析 一 本册教材的教学目标 1 理解学生身份，以积极的心态面对学校生活，克服不良情绪，爱惜学习用品，珍惜学习生活。2 认识新同学，结交新朋友，初步体会友谊，能干进行简单的自我介绍。3 认识学校的教工人员，将他们的工作与自己的生活联系起来，产生感激之情，知道向他们问候和求助的用语及基本方式。4 ...
一年级上册道德与法制备课
课题教学目标重点难点课前准备。第一课我们爱整洁课型新授课课时一课时。1.懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁 文明的良好卫生习惯。2.能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。教具。课件多 搜集资料。学具。书。教学过程。导语 ...
一年级上册道德与法制教学计划
9.形成初步的时间概念 按时上学，不迟到 放学后，不在路上逗留，按时回家 上学和放学途中注意安全 学习自己照顾自己。10.养成良好的饮食卫生习惯，了解一些常见食物的安全与营养 养成健康文明的饮食习惯与礼仪。11.欣赏大自然的美，感受大自然的变化，初步理解自己的生活变化与季节的关系，了解冬季易发疾病的...