主讲人：伏顺青。
科目：诗歌
班级：一年级。
时间：2011.4.15
第一课诗歌。
一、教学目标。
1、知识目标：了解诗歌，体会到语言的美，掌握一些朗诵诗歌的要领。
2、能力目标：学会朗诵的一些基本的要领，让一年级的小孩子们学会诗歌《妈妈的爱》
二、教学重点： 让孩子们学会诗歌，体会母亲的伟大。培养孩子们对诗歌的兴趣。
三、教学难点； 对诗歌《妈妈的爱》有感情的朗读。
四、教学过程。
首先，向孩子们介绍今天要学习内容《妈妈的爱》，带着孩子们学习诗歌《妈妈的爱》，在讲一些朗诵诗歌的要点，最后，邀请同学们来朗诵诗歌《妈妈的爱》，然后点评一下朗诵诗歌的优缺点。
妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣衫，
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把雨伞打在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上，
啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院，
摸着我滚烫的额头，
妈妈着急的哭了，
啊！妈妈的爱是滴落的泪。
一次， 我把暖瓶打破了，
又对妈妈说了谎，
妈妈责备的目光叫我脸红，
啊！妈妈的爱是责备的目光。
一次， 老师让我用“爱”字造句，
我说：“我最爱妈妈”。
妈妈告诉我说：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈！
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