一年级上册写字教案。
执教：李伍娣。
学校班级：凤凰学校一年级1班。
2013-2014学年。
学习“一、二、三”
教学目标】1、正确书写“一、二、三”这三个字，认识田字格和横这个笔画。
2、指导学生养成良好的写字习惯，掌握正确的写字姿势“三个一”原则：手离笔尖一寸，眼距离书本一尺。身体离桌子一拳远。
教学重难点】
掌握正确的写字姿势“三个一”原则：手离笔尖一寸，眼距离书本一尺。身体离桌子一拳远。
教学资源及手段准备】 写字板。
课时安排】1课时。
教学过程】一、 教师示范正确的写字姿势，出示课件**，告诉学生正确的写字姿势。“三个一”原则：手离笔尖一寸，眼距离书本一尺。身体离桌子一拳远。
学士跟着教师做姿势，教师点评，表扬做得好的同学。
教师巡视，指正错误姿势。
二、出示田字格和汉字“一、二、三”。
三、学生仔细观察每个字在田字格中的位置。
学生首次在田字格里学写汉字，写字前要让学生知道田字格的作用是帮助把字写端正，写匀称。教他们认识横中线、竖中线和小格的说法，配上拍手儿歌记一记：“田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、右上格，左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。”要会写的三个字只含基本笔画“一”，要认识并指导写法。一只有一笔“一”。
横的写法从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下。写在横中线上，左右各半，长度相等。二两横上短下长，先上横后下横。
上横写在上半格，下横写在下半格。也是竖中线两边左右各半，长度一样。三有三横，第三横长。
从上到下，不仅左右各半，而且横与横之间距离相当。指导写字可教一个写一个，也可让学生先描一描，看看三个字都有怎样的笔画，长短一样吗？为什么范字写得好？
在学生有所感悟的基础上，教师再示范并点拨要领。写字教学要注意写字习惯的培养。本课是第一次指导写字，重点要求学生在动笔前先仔细观察田字格中的范字，描、临之后比一比，每笔要一笔写成。
三、教师范写“一、二、三”这三个字，提示学生观察教师书写时的运笔方法；认识横、竖、点三个基本笔画。
一”：起笔点在左横中线，横与竖中线垂直，从左稍向右走，横要直，一笔完成。
二”：起点落在横中线上方，第一横稍短，第二横在下，比第一横要长。
三”：横要平，第一横稍长，第二横最短，第三横最长，写在中间位置。
四：学生自由练习、教师巡视，指导握笔、写字姿势，督促学生养成良好的写字习惯。
五：展示并评一评，说一说。
一年级写字教案。
执教：李伍娣。
学校班级：凤凰学校一年级1班。
2014-2015学年。
学习“了、你、尔、皮、买”
教学目标】掌握笔画横钩。逐步养成良好的写字习惯，感受汉字的形体美。会写五个字。
教学重难点】
掌握笔画横钩。养成良好的写字习惯，把字写匀称、工整。
教学资源及手段准备】写字板。
课时安排】1课时。
教学过程】一：指导学生观察：结构安排及重点笔画所在位置。说说那些地方容易写错。
二： 教师范写，在写“了”之前，先让学生认识新的笔画“ ”强调“ ”写在竖中线上。写“子”时，启发学生把它和“了”比较，让学生知道“子”比“了”多一横。
你”：字形较方，左窄又宽。
尔”竖钩的竖部与撇头对正。
皮”：先写竖钩，再写一短竖，然后写一长撇，下面一个又字。
买”先竖钩，下面一个头字。
三：请学生上台来写。
四：学生练写。教师巡视指导，纠正握笔、写字姿势，鼓励学生写好字。
五：投影反馈。
一年级写字教案。
执教：李伍娣。
学校班级：凤凰学校一年级1班。
2015-2016学年。
学习“我、战、心、思”
教学目标】掌握笔画斜钩和卧钩。逐步养成良好的写字习惯，感受汉字的形体美。会写四个字。
教学重难点】
掌握笔画斜钩和卧钩。养成良好的写字习惯，把字写匀称、工整。
教学资源及手段准备】 写字板。
课时安排】1课时。
教学过程】一、出示课件。
1、师边讲解边课件示范：
斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。
卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。
2、学生练习书写笔画。请2个同学上台在黑板上书写这两个笔画，点评。
二、出示课件。
1，书写汉字：我，战，心，思，指导学生观察：结构安排及重点笔画所在位置。说说那些地方容易写错。
2，教师范写。
我：字形上窄下宽，竖钩较短，斜钩要长。
战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。
心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。
思：字形上窄下宽，上下两部居中对正。
三、请学生上台来写。
四、学生练写。教师巡视指导，纠正握笔、写字姿势，鼓励学生写好字。
小学一年级语文教案 学写字 1
小学一年级语文教案 学写字 1 1.认识笔画 笔顺，田字格，学习拿笔姿势，了解写字的意义，为学习写字作准备。2.阅读方面，学习两个句子读一首儿歌。同时认读7个汉字。教。法。趣味教学法 观察法 谈话法。教。具。生字卡片 课件。课。时4 过。程。一 谈话导入。师 今天，我们来学习两个句子，通过学习可以使...
一年级识字写字教案
教学目标 1 掌握 情 蜻 请 清 晴 睛 六个字的读写及运用。2 能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。3 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范 端正 一年级识字写字教学设计。教学目标 1 掌握 情 蜻 请 清 晴 睛 六个字的读写及运用。2 能用自己喜欢的方法识记生字，培...
一年级识字写字教案
一年级识字写字教学设计。教学目标 1 掌握 情 蜻 请 清 晴 睛 六个字的读写及运用。2 能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。3 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范 端正 整洁。教学重难点 重点 1 掌握 情 蜻 请 清 晴 睛 六个字的读写及运用。2 能用自己喜欢的方...