《半截蜡烛》作业设计。
五年级语文教案。
一、我会认。
载（）梯（）息（）栽（）第（）熄（）裁（）递（）媳（）二、我会填。
1.好象没有那回事似的。（）
2.不说话，不流露感情，形容态度镇静。（）
3.形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（）4.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）
三、我会选。
a)蜡烛的秘密假如暴露，会有什么后果？（多选）
a情报站会暴露b屋里漆黑一片c伯诺德夫人一家三口将被杀害。
b)母子三人保护秘密情报的行为表现出他们——、的品质。四、我会写。
当蜡烛熄灭后，会发生怎样的事情？请展开想象，以剧本的形式续编故事的结尾。
杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去，在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。半截蜡烛（作业设计）
1、课文小节写了杰克、杰奎琳与德军周旋的经过，其实，此时情况的每一点发展变化无不牵动着伯诺德夫人的心。此时此刻，伯诺德夫人会有什么样的表情，会想什么呢？发挥想象，把它写下来。
1）当杰克端起烛台朝门口走去，又被德军一把夺回时，伯诺德夫人（2）当杰奎琳端起越来越短的烛台上楼时，伯诺德夫人。
2、这篇文章故事情节生动曲折，扣人心弦，很适合表演。请大家自由组合，将故事编成课本剧，演一演。
半截蜡烛。时间：第二次世界大战期间地点：法国，伯诺德夫人家中。
人物：伯诺德夫人、杰克、杰奎琳、三个德**官。
一天晚上，伯诺德夫人把装有绝密情报的金属管藏在半截蜡烛中。）三个德**官：（闯进屋，坐下来。）屋里这么黑，快点支蜡烛。中尉：（拿过蜡烛点燃）
伯诺德夫人一家人的心揪紧了，两个孩子脸色苍白。）
伯诺德夫人（急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上）：瞧，先生们，这盏灯亮些。（轻轻地把蜡烛吹熄）
中尉（把蜡烛重新点燃）：晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。……
3、在第二次世界大战期间，还发生过许多这样感人的故事。搜集相关的故事，读一读，讲给同学们听。
五年级语文教案《半截蜡烛》
1 识目标 读读记记解释 负责 无奈 小心翼翼 完好无损 不惜代价 若无其事等词语。2 能力目标 能正确流利，有感情地朗读课文。能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3 情感目标 通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的...
五年级语文教案 《半截蜡烛》教学反思
五年级语文教案。半截蜡烛 教学反思 半截蜡烛 这篇课文讲述的是第二次世界大战期间，法国一家母子三人机智勇敢的保护藏有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的故事。课文情节扣人心弦，跌宕多姿。课前，考虑到课文故事发生在离学生生活时代比较遥远...
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