五年级语文学科测试题。
满分：100分时间：100分钟得分。
积累运用。一、 根据拼音把句子补充完整。(8分)
1、 shí nián shù mbǎi nián shù rén
师恩难忘，老师的教诲使我不断进步。（2分）
tuī qiāozì xiāng máo dùn
2、 说话、写作如果不注意就会2分）
3、 shī fù lǐng jìn mén xiū xíng kào gè rén
4分）二、请在正确的读音下面画横线。(7分)
1地球在宇宙中就像一叶扁（biǎn piān）舟。
2那薄薄的蝉壳（qiào ké）在阳光下闪闪发亮。
3皎洁（jiāo jiǎo）的月光照在草地上，显得格外宁静（níng nìng ）。
4蒙蒙细雨（mēng méng měng） 内蒙古（mēng méng měng） 蒙骗（mēng méng měng）
三、照例写词。(4.5分)
1、 飘飘悠悠（aabb
2、 绘声绘色（abac
3、 依依不舍（aabc
四补充词语，并选择你喜欢的一个成语写一句话。(6分)
充数其境 __龙___睛引人___
写话。五选词填空。(5分)
拜访访问探访。
1、贾岛去长安郊外( )一个叫李凝的朋友。
2、记者专题（ ）了余秋雨，并邀请他到编辑部做客。
安静宁静平静寂静。
3、再说，用“敲”字更能衬托出月夜的读起来响亮些。
4、海上有一轮日月，照着的海面。
5、老师来了，教室里立刻下来。
六、句子乐园。(6分)
1、他得知自己的病情后，不仅悲观消沉，而且开始学习怎样坦然地面对。（修改病句）
2、狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄酸。（用关联词把两句话连接起来）
3、碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月。（缩句）
4、睢，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（仿写句子）
七、理解加点字的意思，选择正确义项序号填入括号里。(5分)
提： ①垂手拿着； ②使事物由下而上移动； ③谈、说； ④提出或举出；⑤把预定的期限往前挪。
1、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。
2、他大胆地提出一个问题。
3、一提起这件事，同学们都乐了。
4、老师说要提前交语文作业。
5、这个学期，我的作文水平提高了。
八、把寓言故事填入相应的括号里。(4分)
《牧童和狼》 《狐狸和乌鸦》 《狐狸和葡萄》 《蝉和狐狸》
1、有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
2、一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
3、聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
4、不要轻信别人的花言巧语，否则只会自己吃亏上当。
九、根据课文内容填空。（8分）
1、《自相矛盾》中，楚人夸自己的盾很坚固，任何东西都剌不穿它；接着，他又夸自己的矛很锐利，任何东西都可剌穿。有人问：用你的矛剌你的盾，会怎么样呢？
楚人回答不上来了。这个故事告诉我们一个道理。
2分)2、***爷爷的影响超越超越他不仅属于也属于2分)
3、要是你无论在留给人们的都是那你的生活会2.5分)
4、春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来的花儿轻轻徭晃着，散了出引来了1.5分）
十、根据古诗填空。（5.5分）
1、《寻隐者不遇》是___代诗人___所作。“寻”的意思是。
不知处”的意思是诗人借寻访隐士来表达他对的倾慕之情。
2、《所见》的作者是___诗中写动的诗句是。
写静的诗句是。
诗中一词表示当时正是夏季。
阅读与理解。
十。一、阅读短文，回答问题。（11分）
杨老师是我在学前班的启蒙老师。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好像不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：
“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的---杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时候我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：
“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时候，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折---要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。
我又懂得了要勇敢面对人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面对人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。
杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！
1根据短文内容，给短文写个题目1分)
2短文写了哪两件事：(2分)
3文中的“黑夜”有两层含义：第一层含义是指另一层含义是指2分)
4杨老师教会我。
3分)5读了本文，你想对你的老师说。
3分)习作天地。
十。二、作文。（30分）
俗话说：老师是第二个父母。是啊，老师的教诲让我们不断成长，老师的教诲让我们学会坚强，老师还给我们春天般的温暖与关怀。
请你以“感谢”为主题，写一篇感谢老师的作文。题目自拟，字数左右。
五年级语文
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