人们赞誉我是超人，其实我并非天生就是优秀的经营者。到现在我只敢说经营得还可以，我是经历了很多挫折和磨难之后，才领会一些经营的要诀的。
五年级语文1-13课复习重点。
一、标出正确的读音
正月（ ）捅了一下（ ）拄着拐杖（ ）教诲（ ）吓唬（ ）念叨（ ）金蝉脱壳张牙舞爪（ ）外壳（ ）戳穿（ ）可恶（ ）鸟栖虫居百宝匣（ ）逢蒙（ ）趴在（ ）伺机鼓着腮斟酌和尚（ ）莽撞（ ）
接济树影婆娑掺杂呜咽（ ）崭新（ ）
二、解释词语的意思。
1、娓娓动听：
2、身临其境：
3、引人入胜：
4、十年树木。
百年树人：5、只在此山中。
云深不知处：
6、意欲捕鸣蝉。
忽然闭口立：
7、自相矛盾：
8、滥竽充数：
9、画龙点睛：
三、用"-"画出错别字。
并在句子后面的括号内写出正确的字。
1、穿流不息发扬广大含辛如苦原形必露谈笑风声。
2、金壁辉煌卧心尝胆手屈一指宾宾有礼流恋忘返。
四、在括号里填上合适的关联词语。
并用所填的词语写一句话。
1、根本一坏。
）你有一些学问和本领。
）不会成为对社会有用的人。
2、每个人（ ）讲究"公德"
讲究"私德"
要"建筑人格长城"
3、他（ ）许多人一齐吹。
）一个一个地单独吹。
五、造句。1、绘声绘色。
2、名副其实。
3、总是。4、爱戴。
5、奔腾不息。
六、根据课文内容填空。
1、将赞美老师的名言警句写完整。
学而不厌。春蚕到死丝方尽。
采得百花成蜜后。
落红不是无情物。
2、 在括号里填写表现人物特点的词。
的田老师的陶校长的法布尔的南郭。
的贾岛的后羿的嫦娥的逢蒙。
的乡亲们的***爷爷。
3、 按要求写诗句。
1）、含"月"的诗句。
2）、含"风"的诗句。
3）、反映儿童生活情景的诗句
4、这学期。
给你印象最深的伊索寓言是《 》
它告诉我们。
5、按要求写出名言。
读书（如：热爱书吧--这是知识的源泉！--高尔基）观察： 奉献：
赞美老师的：
陶校长说过的：
七、按要求写词语。
飘飘悠悠：
碧蓝碧蓝：
含身体部位：
寓言故事：
历史故事：
神话故事：
八、写歇后语。
八仙过海铁杵磨成针周瑜打黄盖。
扁担挑水姜太公钓鱼韩信点兵--
千里送鹅毛猪八戒照镜子门缝里看人--
九、回答问题。
1）、"谈起往事。
我深深感谢老师在我那幼小的心田里。
播下了文学的种子。
谈谈你对这句话的理解。
2）、陶校长和同学们谈了哪四个问题？他为什么要谈这些问题？
3）、为什么把大自然说成是"绿色的课本"？你喜欢这"绿色的课本"吗？为什么？
4）、这篇课文为什么要用"装满昆虫的衣袋"作题目？
5）、联系课文内容。
说说乡亲们为什么非常想念嫦娥。
6）、"鲜花伴着骨灰"
能否将"伴"改成"拌"？
五年级语文
假如取得别人的信任，你就必须做出承诺，一经承诺之后，便要负责到底，即使中途有困难，也要坚守诺言。五年级语文1 13课复习重点。一 标出正确的读音 正月 捅了一下 拄着拐杖 教诲 吓唬 念叨 金蝉脱壳张牙舞爪 外壳 戳穿 可恶 鸟栖虫居百宝匣 逢蒙 趴在 伺机鼓着腮斟酌和尚 莽撞 接济树影婆娑掺杂呜咽...
五年级语文
龙新乡2012年五年级学年水平测试试卷。语文。一 字词巩固 共20分 1.给带点的字选择正确的读音打 4分 裸露 l l u 坐骑 q j 心弦 xu n xi n 车乘 ch ng sh ng 萦绕 y ng y n 泯灭 m n m n 婢女 b b i 槐林 gu hu i 2.看拼音写词语 ...
五年级语文
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。五年级语文1 13课复习重点。一 标出正确的读音 正月 捅了一下 拄着拐杖 教诲 吓唬 念叨 金蝉脱壳张牙舞爪 外壳 戳穿 可恶 鸟栖虫居百宝匣 逢蒙 趴在 伺机鼓着腮斟酌和尚 莽撞 接济树影婆娑掺杂呜咽 崭新 二 解释词语的意思。1 娓娓动听 2 身临其境 3...