第三单元生物圈中的绿色植物。
第一章生物圈中有哪些绿色植物。
一、 藻类植物。
1代表植物：衣藻、马尾藻、海带、水绵、石蒓、裙带菜、鹿角菜、石花菜、紫菜。
2 生活环境：大都生活在水中；有的生活在淡水中（水绵、衣藻）；有的生活在海水中（海带等）；还有一些生活在陆地上潮湿的地方。
3 形态结构：单细胞或多细胞，结构简单，无根茎叶分化，无专门的吸收和运输养料及进行光合作用的器官。
4 营养方式：细胞内有叶绿体，能进行光合作用，属于自养。
5作用及与人类的关系：生物圈中氧气的重要**；是其他水生生物的食物**；可食用；工业和医药的原料。
二、 苔藓植物。
1 代表植物：葫芦藓、地钱。
2 生活环境：陆地上的阴湿环境。
3 形态结构：一般很矮小，有类似茎叶的分化，但茎叶结构简单，茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根。
4 营养方式：细胞内有叶绿体，能进行光合作用，属于自养。
5作用：指示作用，作为监测空气污染程度的指示植物。
三、 蕨类植物。
1 代表植物：满江红、里白、铁线蕨、麟毛蕨、肾蕨。
2 生活环境：森林和山野的阴湿环境。
3 形态结构：有根茎叶的分化，有专门运输物质的通道—输导组织。
4 营养方式：细胞内有叶绿体，能进行光合作用，属于自养。
5作用：可食用；可药用；作为绿肥和饲料；为未来提供能源—煤。
1 生态系统中的生产者是绿色植物，绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，它们靠种子繁衍后代。
2 苔藓和蕨类植物生殖过程中都出现了胚，都产生孢子，生殖过程都受到水的限制。
四、 种子植物。
1 种子的结构菜豆种子：种皮、胚。
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳。
2 双子叶植物和单子叶植物。
双子叶植物—在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两**叶的植物，如大豆、花生、苹果、菊花、棉花。
单子叶植物—在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一**叶的植物，如小麦、高粱、美人蕉、白玉兰。
二者比较：3裸子植物。
定义：种子是裸露着的植物。
代表植物：松树、苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏。
主要特征：能产生种子，胚珠是裸露的，没有子房壁包被着；根茎叶都很发达，里面都有输导组织，能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。
4被子植物。
定义：种子外面有果皮包被着的植物。
代表植物：豌豆、荔枝、木瓜、菊花、毛白杨。
主要特征：一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；胚珠外面有子房壁包被，形成的种子外有果皮包被；具有非常发达的输导组织，体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻；受精过程脱离了水的限制。
第二章被子植物的一生。
一、 被子植物的生命周期是从种子开始的，被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
二、 种子萌发的条件。
1 自身条件：具有完整的、活的胚；具有供胚发育的营养物质；种子成熟且不在休眠期。
2 环境条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
3 种子萌发的过程。
吸收水分子叶转运给胚根根。
种子或中的营养物质胚轴连接根和茎的部位。
胚乳胚芽茎和叶。
4 用抽样检测法测定种子的发芽率=发芽的种子数 / 供检测的种子数×100%
5首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。
七年级上第三单元
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