师生共用英语新授课导学案。
教教师寄语：a thousand-li journey is started by taking the first step.
千里之行，始于足下。
学习目标】掌握字母s~z的正确读音及书写；学会句型。
what color is it? it’s red/blue.”
ability aims（能力目标）
1．掌握简单的问候语，，初步培养用英语进行交际的能力。
2．掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。
moral aims（情感目标）
礼貌待人，培养良好的人际关系。
学习重点】掌握字母s~z(a e i o u)的正确读音及书写；
缩写 wto who cctv nba mtv 的含义2.主要句型和交际用语。
a: what’s thisb: it’s v.
a: what color is itb: it’s red.
学习难点】句型“what color is it? it’s red/blue.”的灵活运用。
学习方式】 教会学生查英语字典，培养学生借助工具书自学的能力及辨别、判断的能力。
考点：理解短语的意义及用法what’s this? it’s v. what color is it? it’s red.
评价设计：通过朗读及对话完成考点，通过达标测试完成目标。
四、学习过程。
1. 朗读下列字母：
ss. tt, uu, vv,ww xx, yy, zz
2． 你知道26个字母中有几个元音字母吗？请写出来
3、展示点拨质疑问难 pairwork:
a: what’s this in english? b: it’s a key.
a: spell it, pleaseb: k-e-y.
a: what color is itb: it’s yellow.
达标测试。一单项选择。
)1．it’sblack．it’sblack ruler．
a. /b．a；／ c．／；a d．a；a
)2is that quilt? —it’s black．
a. which color b．how color c．what color d．what’s color
)3 what’s that __english?
a．at b．to c．in d．on
)4．一what color is her jacket? 一it’s __
a．an orange b．orange c．the orange d．a orange
二根据汉语或首字母提示完成单词。
1． the quilt is蓝色的)2． the clouds(云) are w___
3. the jacket is黑色的).4. is this an o
5. a： good ebobin english?
b：it’s一副地图)。
ait, please. b: m-a-p
a: what __is it? b: it’s___and红黄色)
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