一、字词积累（10分 ）
chàn（ ）动惩（ ）罚丰润（ ）赫（ ）然摩suō（
tuí（ 唐 nüè（待 yīn（ ）勤憎恶（ ）恣（ ）情。
二、名著阅读（8分）
1．鲁滨孙在买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。
2．在荒岛上，鲁滨孙刚开始主要的食物是由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
3．偶然机会，鲁滨孙抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了苗和苗。
4．鲁滨孙在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫。
5．鲁滨孙在岛上种粮的第一年收获了和他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成。
三、下面一段文字来自一位网友的博客，在字形和表达上有多处错误，请用规定的符号进行修改（不得超过6处）。（8分）
强盗打的终久是强盗的算盘。12铜兽首中最先回来的牛首**大约是700万元左右，这次的兽首单价竞是牛首的近1/15倍。面对天价，**们挺身而出呼唤“英雄”章显爱国情怀，可中国有1000多万件文物流动海外，“英雄”们倾家荡产又能买回多少？
100多年前委曲的被抢去大批珍宝，100多年后中国人却要用辛苦攒下的钱去**买回它们，无疑是掉进了“爱国陷阱”。
四、综合性学习（共 8分）
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。
材料一】北京市公共交通发展状况对比表。
数据**：《北京市**》2023年5月3日）
材料二】根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2023年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2023年得40.1﹪提升到50﹪。
小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
1）主要措施。
（2）思路：
五、阅读《生命之芯》选段，完成1-5题。（共16分）
庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤也醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了，就像一串串栖落在枝条上的翠鸟。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎、斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就摇曳着一片苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。
清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚的一层，有时一天扫了五七遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，一点也不比往常的少，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
④去年的中秋，满架一嘟噜一嘟噜的葡萄又变紫了，妻子剪摘葡萄时，不像往年挑紫透的先摘，把那些没熟透的葡萄串子留着，隔三差五地摘一次，而是一次全早早摘了，摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？
”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？
⑤但不久我就有些惊讶了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。往年可不同，那一片片的叶子不到枯干、黄透，是不会早一天甚至早半天落下来的，即使是凋落，也不像今年这样汹涌，这样急骤。
不到半月，葡萄藤上的叶子竟全都落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。
⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了，我不由对葡萄叶充满了敬意。
⑧而我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？
春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土……
1．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）
2．阅读第①段，品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中的“醒”字的妙处。（3分）
3．文中①②⑤段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（3分）
4．如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？（4分）
5．阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（3分）
1．巴西2．野山羊3．稻；麦4．波儿5．两斗大米；两斗大麦；面包。
3．①“终久”改为“终究”；②大约”或“左右”删除一个；③“竞”改为“竟”；④1/15”改为“15”；⑤挺身而出”与“呼唤英雄”交换次序；⑥“章显”改为“彰显”； 流动”改为“流失”； 委曲”改为“屈辱”。
9．（1）主要措施：①发展轨道交通 ②提高公交车运营能力（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。
二）课外阅读理解（16分）
11．十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点1分，共3分）
12．运用拟人手法，（1分）生动形象地描写了蓄积了一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态，充满生命活力，（1分）蕴含了作者的喜爱之情。（1分）
13．结构上，起到照应、对比的作用。（1分）内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈，（1分）突出果实是叶子生命的灯芯。（1分）（意对即可）
14．运用比喻，（1分）生动形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命使命的崇敬。（1分）作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开化，全都是为了自己的果实；（1分）一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，它们将提前进入生命的秋天。（1分）（意对即可）
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