七年级语文月考

发布 2020-04-01 19:36:28 阅读 3072

隆昌县斧光九年制学校7年级语文月考试卷。

姓名:成绩:

一、选择题(21分)

1.下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)a.菜畦qí讪笑shān确凿záo瞬息shùnb.屏障píng山巅diān滋长zī炽痛chìc.收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn襟上jīnd.惨白chǎn泛滥fàn镐头gǎo胡骑jì

2.下列词语字形有误的一项是()(3分)a.相宜陋丑瞬息人迹罕至b.

班斓泛滥崎岖回环曲折c.屏障懊悔雄键亦复如是d.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.

下列加点字释义不完全正确的一组()(3分)a.轻捷(快)鉴赏(鉴定)来势汹汹(形容波涛的声音)b.渊博(深)总而言之(说)指挥倜傥(洒脱;不拘束)

c.山巅(山顶)狂澜(大波浪)哽住(声气阻塞)木兰当户织(门)d.嫉妒(忌妒)讪笑(嘲讽)荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)4.下列文学常识对应正确的一项()(3分)a.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》b.

《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》c.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦。

d.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国。

5.选择恰当的词语填在横线上。(3分)

1)他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的___对象。(a.嘲笑b.嘲弄c.玩弄)

2)我看看老师,__他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。(a.请求b.征求c.求取)

6.下列各句中表述完全正确的一句是()(3分)a.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。b.我从图书馆借了两本书籍。c.我校开展了向雷锋同志学习的活动。

d.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

7.下列各句理解有误的一句是()(3分)

a.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。

b.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天**花的爸爸离开人世。

c.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。

d.“一切都是瞬息,/一切都会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。

这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。二、非选择题(22分)

8.文学常识填空。(10分)⑴普希金,__国诗人,著名诗作有等。

《伤仲永》一文选自作者___字朝文学家。⑶鲁迅,原名人,伟大的___家、__家、__家,代表作有短篇**集。

9.小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去。(4分)

微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;是10.综合性学习。(8分)

中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单(不少于4条);(4分)

你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于4条);(4分)

三、阅读理解(37分)

一)阅读下面的文言文,完成文后各题。(15分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

11.解释加点的字。(4分)

未尝()⑵立就()⑶不能称()⑷稍稍()12.下列加点“之”字用法不同的一项是()(2分)a.忽啼求之b.邑人奇之c.不能称前时之闻d.于舅家见之13.翻译下列句子。(4分)⑴邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

14.回答问题。

1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?(2分)

2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(3分)

二)(12分)

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;()开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。15.在括号中填写课文原句。

(2分)

16.给下列字注上在文中的语音著()鬓()(2分)17.写出下列各字在文中的含义(4分)

1)郭()(2)户()(3)著()(4)火()18.语段中有一个通假字是它通2分)

19.木兰诗中表达军情紧急的句子是;表达战争异常惨烈、旷日持久的句子是(2分)(三)(10分)

接着,韩麦尔先生从这件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。

真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。

②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。

③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上。

沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杆子”,好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着,我心里想:

“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

20.划线句①中“监狱大门”指的是:,“钥匙”指的是全句的含义是:。(3分)21.划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生的心情。

(2分)22.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”表达了小弗朗士对老师的(2分)23.这两段文字给读者的教育是(1分)()a.集体主义教育。

b.认真学习本民族文字的教育。c.爱国主义教育。

d.尊重知识、尊重老师的教育。四、写作(40分)

24、有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②题目自拟。

③不少于。

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