七年级语文第一次月考试题。
一、语言积累（20分）
1、下面文字中加点字注音错误的一项是：（2分。
每个人都有一个金色的童年时代，a蓦（ｍò然回首，那点点滴滴的往事仍b历（lì）历在目，c镌（juàn）刻于心中，童年的歌声犹如一朵花，d绚（xuàn）丽的开放于童年的梦里，啊，那金色的回忆唤起了我的青春激情，催我不断奋进。
2、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）（）
a.广袤（mào）折叠（dié）憧憬（chōng）惊羡（xiàn）
b.诠释（quán）模样（mó）锃亮(zèng) 折戟（jǐ）
c.裨益（bì）衣褶（zhé）霎眼（chà） 真谛（dì）
d.凝聚（níng）徘徊(huí）羞怯（qiè） 腼腆（tiǎn）
3、画出下列4个错别字，并订正。（2分）
雅雀无声眼花缭乱潜移默化危言耷听。
摇摇欲坠指手划脚走头无路半明半昧。
错字。纠正。
4、写出诗词的上句或下句（11分）
1）、谁道人生无再少？门前流水尚能西。
2）、 自将磨洗认前朝。
3)、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉。
4)、这是你至爱的女儿含着泪叠的。
5)、《次北固山下》一诗中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是。
6）、《赤壁》中借用典故，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是。
7）、请默写出两句思乡的诗句（2分）
6、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
a.每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
b.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
c.同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。
d.祖国需要我们学好科学文化知识。
7、仿句（4分`）
钱能买到佳肴，但不能买到胃口；钱能买到书籍，但不能买到知识。
二、综合性学习（6分）
年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、 西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、 公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。
1）食品卫生与人们生活息息相关，关注食品卫生，有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。（3分）
2）今天外婆过生日，爸爸喝了好多酒，回家时爸爸想冒险驾车回家，你准备对爸爸说：
。（3分）三、阅读。
一）我们一样爱他们（18分）
张春风。天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。
每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。
当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我。
想资助你们10名特困生。”
方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？
方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？
”年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要。我不想耽搁，捐了款就走！”方子儒点了点头。
15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！
”方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！
”年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”“当然！
”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但。他们绝对是最好的学生！
倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！
”方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您。是想抓阄决定资助的对象？”年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”
方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”方子儒想了想，说：
“这。倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！
”年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？
他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想。
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：
“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”
1．请用一句话概括这篇**的主要内容（10个字以内）。（3分）
2．题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）
3．第一段属于**三要素中的哪一种？作用是什么？（3分）
4．第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。（4分）
5．在**情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分）
有点尴尬笑了满怀歉意。
6．“思想可以撒播，爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子，抄写在下面的横线上。（3分）
二）阅读《郑人买履》，完成习题。（13分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：
“吾忘持度！”返归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：
“宁信度，无自信也。”
1、 加点字注音。（2分）
履（ ）遂不得履（ ）先自度其足（ ）吾忘持度（ ）
2、 解释加点词语。？（3分）
先自度其足至之市。
及反而置之其坐。
宁信度无自信也。
3、 翻译句子。（2分）
宁信度，无自信也。
及反，市罢，遂不得履。
4、郑人最可笑的言是2分）
5、郑人没有买到鞋的根本原因是（用文中原句回答）。（2分）
6、这则寓言给我们什么启示？（2分）
三）阅读《刻舟求剑》，完成习题。（13分）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
1、 解释加点词语。（5分）
遽契其舟是吾剑之所从坠。
不亦惑乎不亦……乎。
七年级语文月考题
七年级上语文月考试题。温馨提示 亲爱的同学，这是你进入初中以来参加的第一次月考，别紧张，请记住 沉着 冷静 善思，是你取胜的法宝！一 语言的积累与运用。30分 1 请将下面的句子正确 工整地写在田字格里。2分 读万卷书，行万里路。2 给下列黑体的字注音或根据拼音写汉字。3分 1 痴 想 2 隐秘3 ...
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七年级语文下册第一单元测试题。班级姓名考号。一 加点字注音完全正确的一项是。a 桑葚sh n 骊歌l 木屐 j 瞬息sh n b 幽寂y u 讪笑 sh n 叮嘱 zh 掸子d n c 蝉蜕du 盔甲 ku 花圃 p 丑陋l u d 恢复hu 灯芯x n 玉簪z n 收敛li n 二 下列词语中没有...
七年级语文月考题
七年级语文月考试卷。命题人 庞敏。注意事项 1本试卷分第 卷 选择题 和第 卷 表述题 两部分。2本试卷满分100分，时间120分钟。第 卷选择题 共50分 一 16分，每小题2分 1 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 2分 a 树杈 ch 脸颊 ji 羚羊 l ng 意见分歧 q b 不禁...