每课必记。
第五节月相。
一、探索月相。
右边射过来的平行光为太阳光，要求画出相应空白位置从地球上看到的月相，并在旁边注明月相名称及a、c、e、g 的农历日期。
二、课后练习。
1、设计实验：我们看到的月球的月面始终是一样的，也就是说月球始终以同一面对着地球，你能设计实验来证明吗？
2、**：月相和时间的关系。
在中秋节满月的时候，我们看到月球在18：00从东边升起，早上6：00在西边落下。在新月的时候，月球和太阳一起在6：00从东边升起，一起在18：00从西边落下。
根据这个规律，你能推算出上弦月，下弦月什么时候升起，什么时候落下吗？还有峨嵋月，两个凸月，下弦月。
3、观察记录：长期观察月相变化。
要求：自己设计**，连续记录一个月的月相及当时的日期，时间，你看到的方向等……（可以隔日进行）
班级姓名。
七年级科学月相教案
月相 教案 一 学情分析。月相是生活中常见的天文现象，学生有较强的感性认识，因此也很有兴趣。这也为本节内容的学习作了准备。本节教学需深入地分析月相的成因，培养学习推理及想象能力，学生的理解有一定的困难，教学中要利用模拟实验和 直观表现自然现象。教学中，教师要不断创设一些情境，不断及时加以引导，激起学...
浙教版科学七年级上册《月相》教案
浙教版科学七年级上册 月相 教案教学目标。月相。教学重点和难点。教学方法教学用具课时安排主要教学环节新课导入。新课讲解。展示动画。1.知识与技能。1 能够说出月相变化的周期以及主要月相的名称及对应的农历日期 2 学会解释月相的形成过程和原因 3 能够说出几种主要月相的见月时间段和当时月亮在天空中的方...
七年级科学下册4 4《月相》教案浙教版
月相。课题4.4月相教学目标教学重点。1 并理解月相变化形成的原理。2 掌握月相变化的规律。2 知道月相变化与农历的关系。时间。月相变化的规律，a教学月相变化形成的原理难点教学准备。把乒乓球用铅笔把一半涂黑做月球。课件。教学活动。引入 上课前 水调歌头 的flash，创设学习月相的情境。上课前，我们...