七年级语文试卷

发布 2020-03-31 04:06:28 阅读 4997

麻家集中学2017-2018学年第一学期第一次阶段考测试题。

七年级语文。

友情提示:满分共120分,完成时间150分钟。

一、基础知识(1-6每小题2分,共26分)

1.下面加点字注音正确的一项是。

a.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 蓑衣(suō) 高藐(miǎo)

b.黄晕(yùn水藻(zhǎo) 狭窄(zǎi) 吝啬(lìn)

c.应和(h贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 干燥(zào)

d.静谧(m棱镜(léng) 池畦(qí) 憎恨(zèng)

2. 下列词语书写完全正确的一项是( )

a.奇迹伦墩响晴唤醒熙熙攘攘。

b.害羞慈善摇蓝暖和敝帚自珍。

c.秀气镶嵌安适响午人才济济

d.肌肤绿萍贮蓄地毯蓝汪汪。

3.下列加点词在句中的含**释有误的一项是( )

a.济南的冬天是响晴的。(天空晴朗无云)

b.因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?(对人关怀,富有同情心)

c.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。(娇柔而秀美)

d.整个的是块空灵的蓝水晶。( 透明的,不可捉摸)

4.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是:

a.花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草咄咄逼人地成长。

b.下课铃响了,同学们争先恐后地跑出教室。

c.哪怕是儿子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。

d. 春天打扮得花枝招展的,微笑着向我们走来。

5. 下列各句中没有语病的一句是:(

a.老张猜测,眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。

b.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

c.中学生是培养健康情操的重要阶段。

d.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。

6.下列语句修辞手法与其他三项不同的是( )

a.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

b.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

c.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

d.济南市受不住大雪的,那些小山太秀气。

7.默写古诗文中的名篇名句。(8分)

1)《观沧海》一诗中,最能体现雄浑想像、宏大气魄的诗句是:,;

。(2分)2)、我寄愁心与明月,。

3)、写出《天净沙秋思》的主旨句:,。

4) 峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。

5)、岐王宅里寻常见,。正是江南好风景,。

6)、强欲登高去,,遥怜故园菊,。

7)、回乐烽前沙似雪,,不知何处吹芦管,8.请根据文意补充完整下列广告:(2分)

马来西亚柔佛市的交通安全广告: 阁下驾驶汽车,时速不超过30公里, 可以欣赏到本市的美丽景色;超过60 公里,请到法庭做客;超过80公里, 欢迎光顾本市设备最好的医院;超过 100公里。

9.名著阅读(4分):《朝花夕拾》是鲁迅2024年所作的一本体裁)集,共10篇。最初在《莽原》杂记发表时,总题目为2024年编集成书,改为现名。

鲁迅在《二十四孝图》里,针对等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

二、综合性学习 (7分)

10、小明最近开始厌学了,他不喜欢背课文、记英语单词、做家庭作业。他也不怎么跟同学交流了,只拿手机当朋友,父母不给手机给他玩,他就变得非常焦躁甚至砸东西。他喜欢听**,看综艺节目,看着明星们光鲜亮丽的生活,他也萌生了“明星梦”。

1)针对小明的厌学情绪,你能给他一些好的建议吗? (2分)

2)如何看待中学生追星的问题?(2分)

3)你有喜欢的明星吗?写几句赞美他(她)的话。(至少用上一种修辞,30字左右)(3分)

三、现代文阅读(共25分)

一)、课内阅读(15分)

济南的冬天》节选。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

12.文中的“妙”体现在哪些方面?选文“最妙的是下点小雪呀”在文中的作用是什么?(3分)

13.第一段写小雪之美妙,主要是通过其他的景物进行烘托,这些景物是。

(2分)14.依次写出这两段景物描写中具体表示空间的词语。(2分)

山上。城里房顶上。

15选文中画线部分把景物当**来写,赋予景物以人的感情,其好处是什么?(2分)

16..体会下列句中加点词的表达效果。(4分)

1) 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

2) 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

17.用一句话概括第一段文字的主要内容。(2分)

(二)、课外阅读(10分)

从春天出发。

风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到**,**就绿了。草色遥看近却无的,奇妙就在这里。

你追着一片绿色去,那些毛绒绒约绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。你一抬眼,却又看见它在远处绿着,一堆儿一堆儿约,冲你挤眉弄眼。

春天的绿,原是个调皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢,而你知道,春天,真的来了。

那么,我们出发吧,从春天出发。

先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。

去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。粉红,莹白,鹅黄,晃花人们的眼。

河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白, 没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢,它们一样是春的主人。

摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。

去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗?侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音,它们就要出来了,带着它们的歌声。

那好,就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。

去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”,其实,它何止是吹在手中?它是吹在心里面。

于是,草绿了,花开了,人的脸上,荡起微笑。严冬终于过去了,所有的生命,在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧,在春天,我们学会感恩与珍惜。

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