日期： 月日。
10、杨世之子。
第一课时。当堂检测：
一、在带点字正确的读音后画“√”
造诣(yì zhǐ) 应声(yìng yīng) 夫子(fū fú) 为设果（wéi wèi）
二、形近字组词。
梁惠诣禽。粱蕙脂擒。
第二课时。当堂检测：
一、联系上下文，解释加点字的意思。
1．杨氏之子2．甚聪惠。
3．孔君平诣其父4．乃呼儿出。
5．此是君家果6．孔指以示儿曰。
7．未闻孔雀是夫子家禽。
二、按原文填空。
梁国杨氏子九岁孔君平父不在，乃为设果，果有杨梅此是儿应声答曰。
课后作业：一、判断下面的说法，对的打“√”错的打“×”
“君”与“夫子”都是对人的尊称。
句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 (
本文选自南朝刘义庆的《世说新语。
二、翻译句子，并回答问题。
1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话点明了以及起到的作用。
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
3、为设果，果有杨梅。
4、孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
杨氏之子的回答妙在他采用的方式，说婉转对答，既表现了又表达了。
使孔君平无言以对。这足以反映出孩子。
和。自选题：
写出这段话中藏着的成语。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
你能再写出几个表示人多的成语吗？
自主作业：日期： 月日。
11、晏子使楚。
第一课时。当堂检测：
一、给加点的字选择正确的读音打“√”
大夫晏子(dài dà) 乘机(chéng chèng) 规矩(jǔ jù)
囚犯(qiú qíu侮辱(wǔ w盗贼(zéi zhéi)
二、看拼音写词语。
wǔ rǔ wēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán
guī jǔ zhāo dài qiú fàn chū xi dà chén
gān jú dào zéi qǔ xiào xiào xī xī péi bú shi
第二课时。当堂检测：
一、形近字组词。
侮谎敝赔。悔慌蔽培。
二、把四字词语补充完整，再选择一个词语造句。
实（ ）实面不乐业
完好不惜无（ ）事
造句： 课后作业：
一、根据课文内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）
a.憨笑苦笑微笑 b.讥笑嘲笑冷笑。
c.冷笑嘲笑苦笑 d.嘲笑讥笑苦笑。
1）楚王瞅了他一眼，（ 一声，说：“难道齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
2）大臣们听了，都（ ）起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
3）他故意笑了笑，楚王只好 （
二、理解句子，并回答问题。
1、这是个狗洞，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？
晏子的话妙在哪儿呢？楚王要是承认那晏子就楚王要说就应该所以楚王没有任何选择地。
2、晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：
“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
晏子的“装着很为难的样子”和“故意笑了笑”，表面上似乎是实际上正是在这不动声色的装模作样中让楚王3、《晏子使楚》这篇课文是按顺序写的。开头写了事情的起因中间写了事情的过程：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为结尾写了事情的结果。
选做题：给下列句子换个说法，使意思不变。
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏字了。（改为肯定句）
2、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
自主作业：日期： 月日。
12*、半截蜡烛。
当堂检测：一、给加点的字选择正确的读音打“√”
嘟起嘴(dū dōu) 胸脯(pú p瞥一眼(piē piě)
应付(yìng yīng) 例行(xíng háng) 了如指掌(le liǎo)
二、形近字组词。
端凝柴。喘疑紫。
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