《圆锥的体积》作业设计中卫市冯庄小学桓建平。
一、复习作业：1、说说圆锥的特征。
2、你们会计算哪些物体的体积？并说出计算公式。3、求下面各圆柱的体积：
1）底面积是19平方厘米，高是20厘米。（2）底面半径是3厘米，高是5厘米。（3）底面直径是8分米，高是10分米。
二、尝试练习，运用公式：计算下列铅锤的体积：（幻灯出示例1，1人选择一个条件板演，全班齐练）（1）底面半径4厘米，高6厘米。
（2）底面直径8厘米，高6厘米。（3）底面周长25.12厘米，高6厘米。
三、巩固练习，拓展运用：1．填空。
1）圆柱的体积是２７cm3，与它等底等高的圆锥体积是（）。2）圆锥的底面积5．4 m2，高21 m，体积是（）。2．判断。
1）圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。（）
2）圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的1／3。（）
数学人教版六年级下册《圆锥的体积》说课稿
圆锥的体积 说课稿。第四实验小学。六 2 赵巧英。一 说教材。1 说课内容。我今天教学的内容是圆锥的体积，圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容，是在掌握了圆的周长 面积和圆柱的体积的基础上进行教学的。通过教学，使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征以及各部分的名称。理解求圆锥体积公式的计算公式，...
数学人教版六年级下册圆锥的体积拓展
课题 圆锥的体积拓展 版本 人教版数学六年级下册。教学内容 教材第32页以直角三角形的一条直角边为轴旋转得到圆锥。圆锥的体积拓展 是本人自己补充的知识点，研究的是以直角三角形的一条直角边为轴旋转得到一个圆锥，并求圆锥体积的相关问题。教学目标 知识与技能 1.知道以直角三角形的一条直角边为轴旋转可以得...
数学人教版六年级下册《圆锥的体积》实验记录单
实验记录单。实验器材。一桶水 等底等高的圆柱和圆锥各一个。先在空圆柱里装满水，再将。实验过程。先在空圆锥里装满水，再将。水倒入空圆锥里，次正水倒入空圆柱里，次好倒完。正好装满。我发现 圆锥的体积是和它 圆柱的体积的。我发现 圆柱的体积是和。结论。它 的圆锥体积的 倍。实验记录单。实验器材。一桶水 等...