负荆请罪课堂练习。
1.拼写小关卡。给加点字选择正确的读音。
1）廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽（yān ya yàn）不下这口气。．
2）蔺相如在客厅踱（duó dù）步。．（3）大人为什么好几天不上朝（cháozhāo）？分明是怕见到廉将军嘛！．2.背景早知道。
阅读话剧剧本，首先要看清剧本开头交代的故事发生的和___剧本每一幕(场)都要在方括号内交代及。剧中人物名字后面小括号内的文字是交代人物说话时的和。
3.课文蹦蹦床。根据你的知识积累和对课文内容的初步理解，完成下面填空。
这篇课文是根据司马迁写的中的改编而成的。《负荆请罪》共分为。
两幕，第一幕侧重写的人物是___第二幕侧重写的人物是___剧本通过人物对话，讲述了___时期___向遭受其侮辱不与之计较的上卿___负荆请罪的故事。
4.词语游艺厅。根据课文内容，在横线上填上合适的提示语。
1）蔺相如说：“韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。”
停了停，他地说：“要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？”
2）“蔺大人，请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧！”廉颇地说，接着他又说：“我常常在别人面前侮辱您。现在，我知道，那完全是我的过错。”
过去的事就别提了。”蔺相如说。5．佳句小灵通。读句子，完成练习。
1）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（给句子换个说法，意思不变）（2）“想当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！”
指的是、两个典故。
3）韩勃：“（若有所悟地）噢，原来是这样！”韩勃悟出了：
6.课堂连线台。根据你的理解填空。
韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉。
将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？
1)以上这段文字是___对___说的一番话，他说这番话是因为。
2)“要是我跟廉颇将军闹翻了，后果将会怎么样？”你知道吗？万一他跟廉颇将军闹翻了，后果会是。
3)从以上这段话中，我们可以看出说这段话的人是一个的人。
4）对于廉颇、蔺相如这两个著名的历史人物，我们可以用这样的词语来形容他们：廉颇蔺相如。
7.诗句对对碰，读上联，对下联。
当时赵国的国都就是现在河北省的邯郸市，在邯郸市古城中有一个回车巷，回车巷里有一座碑。
亭，碑亭高4.4米，宽2.3米。碑文记载的就是蔺相如和廉颇的历史故事。如果现在要重新整修。
这个碑亭，想在碑亭的两个高高的石柱上写上一副对联。上联已经写好了，请你来对下联，你准备。
苏教版六年级上册语文5负荆请罪
5负荆请罪。一 看拼音写词语。h n y ngj p zh ogu li n pzh n f ng xi ng du二 根据意思写出成语。1 比喻双方在观点 言论 行动上尖锐对立。2 形容论辩时言辞锋利，争辩激烈。三 填空。1.剧本的一般特点是剧本开头先写明故事发生的 和剧本的任务，句始和句中的方括...
六年级语文上册5负荆请罪教案苏教版
5 负荆请罪。一 教材分析。负荆请罪 是一个历史小话剧，是一个两幕剧。第一幕讲述了蔺相如的门客不满蔺相如在廉颇面前表现的懦弱，蔺相如解释了自己不与廉颇计较的原因。第二幕讲的是廉颇明白蔺相如的良苦用心，背着荆条去蔺府登门谢罪的事。二 教学要求。1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说...
苏教版小学语文六年级上册《负荆请罪》教学设计优秀名师
优质教案精品资源。苏教版小学语文六年级上册 负荆请罪 教学设计5负荆请罪第一课时。一 谈话导入。同学们，你还记得我们曾经学过 公仪休拒收礼物 这篇课文吗，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。你一定发现了这篇与我们平常学习的课文是不一样的，对，它是一篇剧本。剧本是一种文学...