1 我们的生长发育。
一、二、1.×2.√3.×4.√
三、1.婴儿，儿童，青年，中年，老年，儿童；
2.遗传；3.变异；4.遗传，变异；
5.遗传，变异。
四、略。五、1.10 10 12 2.10 12 3.13
六、略。七、略。
我们居住的星球。
2 地球。一、1.14900，亚，4400，大洋，900；
2.36100，太平，17868，北冰；
二、1.×2.√3.√
三、看法略。
证据：人们站在海岸上，迎接归航的船只时，先看到桅杆，再看到船身。
四、麦哲伦；环球航行。
五、月食和日食是地球的影子，弧形的明暗界线可以说明地球是圆的。
六、居住地中心说天圆地方说地球中心说。
3 地球仪。
一、二、经线连接南北两极的半圆。
三、1.√2.×3.×4.√5.√
四、略。五、1.根据经纬度；
2.报告自己所在的经纬度。
4地图。一、
二、首都，河流，省会，方向，铁路，湖泊，公路。
三、1.世界图，半球图，大洲图。
2.河流，湖泊，铁路，公路，城市，方向，山脉。
3.图例，方向，比例尺。
4.图上距离，实际距离。
5.各种符号。
四、1.北；汉。
2.循礼门。
5 建立“地球档案”
一、略。二、1.提示：节约用水、减少使用一次性用品等。
2.提示：减少对环境的破坏等。
3.不对，因为地球上的淡水资源十分有限。
2 地球上的一天。
6 昼夜交替。
一、 二、1.白天；晚上。
2.会。3.地球是一个不发光不透明的球体，地球自转产生了以昼夜交替现象。
三、1.略。
2.略。3.地球位于宇宙中心位置并静止不动，太阳及其他行星都围绕地球做圆周运动。
代表人物：亚里士多德。
4.太阳是宇宙的中心，地球以及其他的行星都在围绕太阳做圆周运动。
代表人物：哥白尼。
7 谁先看到日出。
一、1.前一天的17点，前一天的12点；
2.16点后；
3.早上；4.凌晨，下午；
二、1.向后运动；
2.逆时针；
3.自西向东。
三、1.略；
2.北京；3.乌鲁木齐；
4.北京先迎来黎明；由西向东。
8 昼夜温度的变化。
一、1.14时，8时；
2.14时；15，8，7，10，9；
3.略；4.①每日8时温度最低，14时温度最高；②每日从8时到14时温度逐渐上升；14时以后温度逐渐下降。
二、与太阳光形成直角，吸收太阳光和热的面积更大，升温更快。
三、横放的物体温度最高。因为横放的物体灯泡是垂直照射的。说明温度上升的快慢与太阳照射的角度有关。
四、略。五、1.略；
2.白天有强烈的太阳光照射；
3.太阳的照射与否直接决定了昼与夜的温度。太阳照射的角度、距离、面积时间等因素都直接影响一天温度的变化。
9 一天中的动植物。
一、1.都在开花；温度、湿度、光照；
2.开花时间。
二、夜间活动的动物：蛾，猫，猫头鹰，蝙蝠；
白天活动的动物：狗，公鸡，刺猬，蜜蜂。
三、略。四、短期内不会变化，长期的话会发生变化。
五、略。3 四季中的变化。
17 四季星空。
一、地球公转。
二、略。三、略。
四、提示：正确。
五、略。18 一年中气温的变化。
一、略。二、提示：带相反季节的服装等。
19 水结冰了。
一、杯壁会产生小水滴。这个实验现象说明了冰熔化的过程中吸收了周围的热量。
二、略。三、1.水蒸发成水蒸气、水蒸气凝结成小水珠、小水珠结冰、冰融化成水。
2.水蒸发成为水蒸气，需要吸收热量；水凝结成小水珠，需要释放热量；小水珠结冰，需要释放热量；冰融化成水，需要吸收热量。
20 动植物是怎样过冬的。
一、冬眠的动物：蛇、熊、蝙蝠、青蛙、乌龟等；
迁徙过冬的动物：大雁、燕子等；
换毛过冬的动物：松鼠和野兔；
储存粮食过冬的动物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。
二、1.大多数草本：繁殖种子。
2.落叶木本植物：落叶，休眠。
3.常绿植物：停止生长或缓慢生长。
4.2年生或多年生草本：收缩茎。
5.一些多年生草本：地下茎。
三、1.略。
2.不是的。这是梧桐树过冬的方法。
3.略。四、1.给幼小的树苗包上干草；
2.给栽的小树刷上石灰；
3.把葡萄藤用土埋起来；
4.把留种的大白菜收藏在地窖里；
5.把怕冷的花草放进温室；
6.棕榈和苏铁等，可将其树叶扎在一起，以提高抗寒能力。
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