六年级培优数学专题十三行程问题。
一、 例题精讲。
1、 慢车从甲地开往乙地，开出1小时后，离甲地40千米。这时，快车从乙地开往甲地，快车开出3小时后，两车相遇。已知甲、乙两地相距394千米，求快车的速度。
2、 甲、乙两地相距240千米，一辆摩托车和一辆自行车同时由甲、乙两地相向而行，3小时后相遇。已知摩托车速度是自行车速度的3倍，摩托车和自行车每小时各行多少千米？
3、 一辆货车上午8时从甲地开往相距540千米的乙地，每小时行36千米，10时又有一辆小汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地，几小时后小汽车追上货车？
4、 张坚步行每小时走5千米，他步行1千米用的时间比骑自行车多8分钟，现在他要骑车前往相距3千米的某地，要行多少小时？
5、 李华每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校，有一天他步行5分钟就跑步到校，到达学校比平时早了6分钟，已知他步行每分钟走80米，他家离学校多少米？
6、 王平在甲地和乙地之间步行，往返一共要50分钟，如果去时骑车，返回时步行，要32分钟，那么他骑车在甲地和乙地之间往返需要多少分钟？
7、 甲、乙两人练习跑步，如果甲让乙先跑8米，则甲跑4秒钟可追上乙；如果甲让乙先跑3秒钟，则甲要跑6秒钟才追上乙。甲、乙每秒钟各跑多少米？
8、 小鲁步行去上学，了离家12分钟后，爸爸发现他忘记带笔盒了，立刻带上笔盒骑车去追他，把笔盒交给小鲁后立即回家，到家一看表，从出门到回家正好用了8分钟。爸爸骑车的速度是小鲁的几倍？
二、典型练习。
1、 两列火车同时从甲、乙两城相对开出。一列火车每小时行60千米，另一列火车每小时行80千米。4小时后还相距210千米，甲、乙两城的距离是多少千米？
2、 甲镇与乙镇相距138千米，张王二人骑自行车分别从两镇同时出发相向而行。张每小时行13千米，王每小时行12千米，王在途中因修车耽误了1小时，然后继续行进。求从出发到相遇经过几小时？
3、 龟、兔2000米赛跑，龟每分钟跑25米，兔每分钟跑400米。兔自以为比龟跑得快，就在途中睡了一觉，结果龟比兔提前2分钟到达终点。求兔在途中睡了多少分钟？
4、 从甲地到乙地，先骑自行车行19分钟，再骑摩托车行8分钟到达，如果骑自行车13分钟再骑摩托车10分钟也恰好到达。如果全程都骑自行车，要行多少分钟？
5、 陈清骑自行车每小时行12千米，行1千米用的时间比步行少10分钟。他骑自行车的速度是步行速度的几倍？
6、 小玲原来每天上学要走30分钟，今天她要赶回学校做值日，每分钟多走15米，结果比平时提前5分钟回到学校。她家离学校多少米？
7、 小华从学校去儿童公园，原来打算每分钟走90米，实际每分钟少走10米，这样多花了8分钟。学校离儿童公园多少米？
六年级数学行程问题
第三讲行程问题 1 涉及分数的行程问题。顺水速度 逆水速度与流速的关系，以及与此相关的问题。环形道路上的行程问题。解题时要注意发挥图示的辅助作用，有时宜恰当选择运动过程中的关键点分段加以考虑 1.王师傅驾车从甲地开往乙地交货。如果他往返都以每小时60千米的速度行驶，正好可以按时返回甲地。可是，当到达...
六年级小升初数学行程问题
行程问题常用的解题方法有。公式法。即根据常用的行程问题的公式进行求解，这种方法看似简单，其实也有很多技巧，使用公式不仅包括公式的原形，也包括公式的各种变形形式 有时条件不是直接给出的，这就需要对公式非常熟悉，可以推知需要的条件 图示法。在一些复杂的行程问题中，为了明确过程，常用示意图作为辅助工具 示...
六年级数学行程问题
专题一行程问题。1.路程 时间 速度是行程问题的三个基本量，它们之间的关系如下 路程 时间 速度，时间 路程 速度，速度 路程 时间。相遇问题追及问题 在实际问题中，总是已知路程 时间 速度中的两个，求另一个。在行程问题中，经常会碰到相遇问题 追及问题 时间路程速度的关系问题等交织在一起的综合问题，...