三、四单元测试题。
一、看拼音，写词语。
páng bó zhèn ěr yù lóng qīng sù zhōng cháng gǔ hè
dàng yàng líng kōng fēi wǔ méng yá mǐn jié
jiào huì duò luò bēi bì ráo shù mò qì dàn shēng
二、比一比，组词。
概涤倚漱。溉绦椅嗽。
三、对号入座。
应届应变应许应酬应当应答。
yīng 应。
yìng 散居散射散工散座散发散失。
sǎn 散。
sàn 四、将词语补充完整。
义（ ）填（ ）怒发从容不（ ）气宇（ ）
斩钉身材化（ ）为（ ）心（ ）手
一（ ）定音 （ 汗（ ）雨不可（ ）忍（ ）负（ ）
五、下列词语中字形完全正确的写在括号里。
a、踤然荣誉节制深思熟虑 b、和谐博击昏暗无与伦比
c、刚毅逾越蛮干自得其果 d、敏捷绞溢循环井然有序 (
a、变化多端形影不离斤斤计叫 b、三年五载置至不理奇花异草
c、秉烛夜游突兀森域颜色各异 d、盘曲而上好种易活神奇秀丽（ ）
a、审阅轰鸣抱怨浮躁 b、奴疫煎药声望擅长
c、扼杀甘冽怜悯校查 d、手帕荡涤素锦溪落 （
六、在括号里填入合适的词语。
艰苦艰难 1、经历了那段（ ）的岁月，他们变得更加坚强。
2、从他们破破烂烂的穿着上，可以看出他们生活的（ ）
冲刷冲洗溶解溶化。
3、岩石上留着被洪水（ ）过的痕迹。
4、它们必须经过液体的（ ）和加工，才能被身体吸收利用。
假想休息。5、要是你的手指不费一点儿劲，（ 拉下爬山虎的一根茎。
6、教授肯定了他的（ ）有道理，但没有足够的事实加以证明。
即使……也如果……就……
7、（ 只要按事情发展顺序平铺直叙地写下来，好像记流水账，（ 会叫人读了没味儿。
8、这些钟乳石和石笋，形状变化多端，颜色各异，（ 不比作什么，（ 很值得观赏。
七、照样子，用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。
1、我们已经学过了法律知识。
我们应当更自觉地遵守法律。
2、没有人看到我们。
父亲还是要我把鱼放入湖中。
3、人的生命是有限的。
我们要珍惜每分每秒。
八、按要求写句子。
1、海娃是龙门村儿童团团长。（改为反问句）
2、列车通过大桥。（扩句）
3、爸爸的话深深地印在我的心上。（缩句）
4、小溪哗啦啦地流着。（改为拟人句）
5、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板。（缩句）
6、数万名群众在天安门广场**隆重的升旗仪式。（将表示地点的词提前）
7、我们应当把掌声分给她一半。（改为反问句）
九、填空。1、按原文填空。
你从（ ）走来，（ 是你的风采；你向（ ）奔去，是你的气概。
中午，群峰披上（ ）阳光在水面上（ ）长江也变得（ ）了，像一条着着，奔腾流去。
2、《体育颂》的作者是（ ）由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献，因此被誉为。
3、第29届奥林匹克运动会在举行。本届运动会的口号是吉祥物是中国在这次奥运会上拿到了（ ）块金牌。
4、《浪淘沙》的作者是如今直上银河去，同到牵牛织女家”一句写出了自天涯来的黄河水想象奇丽，气魄雄伟，胸襟宏阔，表现了诗人的精神和的气魄。
5、译一译。
惟奕秋之为听。
为是其智弗若与。
十、阅读平台。
掩饰过失的猫。
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得非常了不起，对自己的过失（却确）百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠（逃跳）掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，以后养肥了（在再）说。”
它到河边钓鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不想抓它——抓它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。我刚才到阁楼上玩耍，把我的脸搞得多脏啊！”
一次它掉进（炕坑）里，浑身（糊蝴）满了泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们最灵验不过！”
后来它掉进河里同伴们打算救它，它说你们以为我遇到危险了吗不我在游泳话没说完它就沉没了
走吧！”同伴们说，“现在，它大（概慨）又在表演潜水了。”
1、把文中括号内用错的字划去。
2、给第五自然段加上标点符号。
3、这只猫最后为什么被淹死了？
4、读了这则寓言，你明白了什么道理？
六年级语文上册回顾拓展三
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六年级语文上册检测题 三
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