总分：100分考试时间：90分钟）
学校姓名： 成绩：
一、 读拼音写词语。(10分)
sù liào xiē luò rì kòu xiāng jiāo jí zào
mò shēng ké sou jùn mǎ hōng kǎo kuí wǔ
二、 字词。（12分）
一）按音序查字法查下列词语，先后次序是3分）
1、别有深意、 2、寝不安席 3、长途跋涉 4、流连忘返 5、苟延残喘 6、为所欲为。
二）下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是2分）
1、雕粱画栋囫（fú）囵吞枣响遏行云（停止）
2、竭泽而渔排山倒（dǎo）海张冠李戴（帽子）
3、雅俗供赏浴血（xiě）搏杀德高望重（名望）
三）成语采用的修辞方法相同的一组是2分）
1、呆若木鸡铁证如山前程似锦虚怀若谷。
2、怒发冲冠千钧一发庞然大物莺歌燕舞。
3、车水马龙一毛不拔山欢水笑牛毛细雨。
四）给带点的字、词选择恰当的意思。（5分）
1、讲究：（1）讲求、重视 （2）值得注意或推敲的内容 （3）精美。
祭器很讲究讲卫生这里的技术是大有讲究的（ ）
2、故：（1）意外的事情（2）缘故，原因 （3）原来的，从前的，旧的（4）朋友，友情（5）死亡。
变故病故（ ）无缘无故故乡（ ）
3、之：（1）往 （2）的 （3）代词，代替人或物。
钟子期必得之赤子之心送孟浩然之广陵（ ）
三、 句子。（10分）
1、 用不同的关联词把“下了一番苦功夫”和“能练成一手好字”连成两个句子。（2分）
2、 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（6分）
）可是，有些人自认为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。
）这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
）聪明反被聪明误。
）我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐国人的学生。
）这就应验了中国的一句古话。
）而相反的例子也不少见，有的人并非“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上作出了优异的成绩。
3、教师节到了，我们积极响应学校“为教师献上一杯茶”。 修改病句）（2分）
四、 积累运用。（10分）
一）、古诗应用。（3分）
1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们。
2、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的。
来表达对家人的怀念。
3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。
二）把下面名句补充完整。（4分）
1、落红不是无情物龚自珍）
2、诚者，天之道也礼记》
3俯首甘为孺子牛自嘲》
4、我好象一只牛，吃的是草许广平《欣慰的纪念》
三）按照原文填空。 (3分)
1、詹天佑经常勉励工作人员，说：“
2、在《少年闰土》一文中，闰土象鲁迅介绍了。
四件事。3、 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
四周黑洞洞的”指的是碰壁”指的是。
五、 阅读短文并完成练习。（28分）
一）皮鞋匠静静地听着。他好像月亮正从的地方升起来的海面上，霎时洒满了银光。月亮穿过似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花朝着岸边涌过来···皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那脸上，照着她睁得眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的的大海。
1、 在括号里填上恰当的词语。（9分）
2、这段话选自第句描写表现了**节奏的徐缓；第句描写表现了乐声的增强；第句描写表现了跃升的高昂激越。 （4分）
二）《一位母亲与家长会》 （15分）
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带她去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友，唯有他表现得最差；唯有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子，“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有障碍，你最好带她去医院查一查。”
回去的路上她流下了泪。然而，当回到家里，她对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了你并不是一个笨孩子，只要细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下舒展开来。她甚至还发现儿子（温柔温和温顺）得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去的比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。
他有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”他怀着惊喜的心情走出校门口，此时她发现而在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，心里有说不出的（甜蜜甜美蜜糖），她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有（盼望渴望希望）考上重点高中。
”高中毕业了。第一批大学通知书下达的日子，学校打**让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她而自从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道，我不是个聪明的孩子，是您···
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来（凝结凝聚聚集）在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、 用画出括号里恰当的词。 (4分)
2、 通读全文，比较几次家长会，老师对孩子的评价和家长会后妈妈对孩子说的话，老师对孩子是的态度，而妈妈对孩子是的态度。（2分）
3、 每次家长会后，孩子听了妈妈的话，逐渐变得由此看来，本文反映了
的问题。（2分）
4、 文中多次写到妈妈的流泪，其中第（5）自然段妈妈流下的是的泪，第（11）自然段妈妈流下的是的泪。（2分）
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2014 2015学年度上期六年级语文月考测试 三 班级姓名得分。一 基础部分 50分 一 拼准确，写规范。10分 k s u s li o m i z n y u j n d j ji n x n c w i hu u c n m n q n ji n qi qi s y 二 按要求填空。19分 ...
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