2011～2012学年度第一学期单元达标题。
小学数学六年级第二单元。
分数除法）命题人高密市第二实验小学田玉贞
一、想一想，填一填，老师相信你能全做对！（每小题2分，共10分）
1、一堆煤重20吨，21天烧完，每天烧（ ）吨，每天烧这堆煤的。
2、在○里填上﹥、﹤或﹦。
3、把改写成两道除法算式是和。
4、已知甲数是乙数的，如果甲数是20，那么乙数等于（ ）如果乙数是20，那么甲数等于( )
5、一辆汽车小时行40千米，这辆汽车每小时行（ ）千米，汽车行1千米平均用（ ）小时。
二、火眼金睛判对错。（每小题2分，共10分）
1、两数相除，商一定大于被除数。
3、一个数除以真分数，所得的商比原数要大。
4、一个不为零的数除以一个假分数，所得的商一定小于被除数。
三、将正确答案的序号填在括号中，请慎重选择呀！（每小题2分，共10分）
1、 一条绳子剪去6米正好是，这根绳子长是（ ）米。
a 18b 9c 3
2. 一个数（0除外）除以，这个数就（ ）
a扩大 b扩大倍 c缩小倍。
3、一根铁丝长米，用它围成一个最大的正方形，面积是平方米。
a× b÷4 c ×
4、下列除法算式中，得数小于被除数的是。
ab÷8 c÷1
5、已知a÷=b=c÷,并且a、b、c都大于零。那么abc这三个数中最大的数是（ ）
a a b b c c
四、你是计算小行家，计算顶呱呱。
1、直接写出得数。（12分）
2、计算下面各题，能简算的要简算。（15分）
3. 解方程。（12分）。
x=40 xx
x + x=9
五、解决问题你最棒！（1-4每题4分，5-7每题5分，共31分）
1、一个商店用塑料袋包装120千克水果糖。如果每袋装千克，这些水果糖可以装多少袋？
2、 一个三角形的面积是平方分米，它的高是分米，这个三角形的底是多少分米？
3、按要求填表。
4、两个车间，第一车间有180人是第二车间人数的。这个工厂共有多少人？
5一个长方体盒子，宽是长的，长是高的，它的宽是20cm。长方体盒子的体积是多少立方厘米？
6师傅加工一批零件，每天加工这批零件的，5天加工了330个零件，这批零件有几个？
7、六年级一班有三好学生6人，占本班人数的，六年级一班的学生人数是六年级学生总数的，六年级有学生多少人？
六年级评课
评沈红星老师执教的 圆柱的体积 评课。听了沈老师执教了一节。圆柱的体积 这节课无论是导入环节，还是新课部分都恰当的引导学生进行知识迁移，充分的让学生感受和体验 转化 这一解决数学问题重要的思想方法。一 直观演示，形象生动。合理的运用了演示技术，形象生动地展示了 分成的扇形越多，拼成的立体图形就越接近...
评课表六年级
链接文本，寻找练笔的切入点教学研究 教师课堂教学评价表。执教人姓名丁莉莉任教学科。语文。教师职称。课题。上课时间2013年12月03日。小母鸡种稻子 教学重点 1 正确 流利有感情的朗读课文，培养学生热爱劳动的思想。预设策略或感情。2 能用 愿意 口头说一句话。重点及突破突破方法 1 借助图画进行阅...
六年级上研学
教案。科右前旗归流河小学。学科 研究性学习 年级 六年二 姓名 刘彬彬 课程表。教学进度计划。2014年8月25日 2015年12月31日。第一课结构与形状的研究。教学内容 结构与形状的研究。教学目标 1 知识与能力 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。用三角形框架来加固框架结构设...