1.默写《望洞庭。
愿乘风破万里浪b从无字句出读书。
c.虚心竹有低头叶。
d.海纳百川无欲则刚。
3.每一食每一衣。
地力之生物有大数取之有度，用之有节取之无度，用之无节。
4 . 东西东西东西东西
南北南北南北南北
前后前后前后前后
左右左右左右左右
5．《菩萨蛮·书江西造口壁》的作者是这首诗的上阕是。
下阕是。6． 大公承启翻天弄假舍求为易。
扬长去取若若善善优劣图新。
7．芝麻开花七上八下。
摸不着头脑八仙过海。
姜太公钓鱼小葱拌豆腐。
外甥打灯笼孔夫子搬家。
8.雪里江山美四海皆春春不老。
风流人物数当代农业牧业工商业百业兴隆。
日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一。
默写《学弈》：
默写《两小儿辩日》：精品文档强烈推荐。
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语文六年级下册积累运用
1.仁人志士往往心怀天下。范仲淹有 先天下之忧而忧 的抱负，陆游有的思想，苏轼有的志向。2 古诗文是中华民族的瑰宝，诗中有景 四时田园杂兴 中的向我们描绘了一幅初夏昼长人稀 蜓飞蝶舞图。描写夏天的诗句我知道的还有 3 中国是一个诗歌的国度，诗词最能表情达意。每到春节，人们会吟诵每遇离别，人们会吟诵看...
六年级语文积累运用五
课题与教学内容积累运用五课时安排3课时。知识技能。教学目标。1 学习宋词 菩萨蛮书江西造扣壁 背诵这首词。2 学习阅读 巴甫洛夫很忙 3 在模拟当小记者的过程中受到语言文字训练。过程方法。训练过程充分发挥学生的的自主性，自主背诵 自主感悟，形成自主积累的能力和口语交际能力。1 激发学生积累宋词，热爱...
小学六年级语文上册“古诗”积累运用专练 名校版
一 判断下列诗歌的类型。1 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。赠汪伦 唐李白。答。2 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。泊船瓜洲 宋王安石。答。3 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。赤壁 唐 杜牧。答。4 千锤...