第一部分文言文阅读。
一、默写：（10分）
两处春光同日尽。
洛阳城里见秋风。
行人临发又开封。
草满池塘水满陂。
树头花落未成阴。
二、文言文（14分）：
一）课内文言文（9分）：
陈太丘与友期。
陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？
”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：
“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1、解释加点的词（2分）
去后乃至下车引之。
2、翻译（2分）
非人哉！与人期行，相委而去。
3、写出下列句中省略的内容（3分）
过中不至去后乃至。
4、阅读上文后，你明白了一些什么道理？（2分）
二）课外文言文（6分）
魏文侯期猎。
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：
“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！
”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。
魏文侯战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。
虞人：管理山林的小**。
1、解释下列加点词语（2分）
魏文侯与虞人期猎是日。
2、翻译句子（2分）
今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？
3、从故事中看，魏国强大的原因是什么（用自己的话回答）？（2分）
第二部分现代文阅读。
一）阅读下面的文字，回答问题。（14分）
（1）我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
（2）母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
（3）天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
（4）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
（5）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
（6）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一shà时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。
”7）但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波línlín的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
8）这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1、课文当中有两处注音，请写出正确的汉字 （2分）
一sh时水波línlín
2、结合全文体会“我的母亲又熬过了一个严冬”这句中加点字的含义是（2分）：
3、阅读原文第（1）节，用更简洁的语句表达不改变原意（2分）。
4、第（4）节主要是描写，表现了春天万事万物的特点；
这是作者对的赞美，也是 。（4分）
5、“这一切都使人想着一样东西——生命”句中“这”指的是。
。（1分）6、分析第（8）节中三个加点的词的表达效果。（3分）
二）阅读下面的文字，回答问题。（21分）
三个人一双眼睛。
华夏。1）星期日。百货大楼。熙熙攘攘。
2）从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有**岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。
3）爸爸和妈妈是两个盲人。
4）很小心慢慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停住了脚步，闪开一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。
5）一步，二步，三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。
6）渐渐地，远了。
7）三个人一双眼睛。
8）我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久。思绪的羽翼却飞向了遥远。不知过了多长时间，我才像从（hān）睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。
9）三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
10）我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他的闪着熠熠光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。
我要询问他们关于这个世界，关于生活中的很多问题。
11）三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
12）我跑到街**，车流和**淹没了那三个人。我惘然若失。
13）我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没有像现在这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。
14）哦，我为什么竟哭了！
1、根据拼音写汉字（1分）：(hān睡
2、本文故事发生的具体时间是地点是。
主要记叙的是
4分）3、根据意思在文中找出相应的词语。（3分）
1)形容人来人往，非常热闹。
2) 一点儿也不动。
3)心里好象失去了什么东西的样子。
4、第（4）段“喧闹声像绷断了弦的琴”运用了比喻的修辞手法，其作用是（2分）
第（8）段中有没有比喻句有或没有）
5、第（8）段划线句，“我” “纹丝不动”的原因是2分）
6、 “三个人一双眼睛，还有笑在脸上流”这句话反复出现。联系全文回答（4分）：
1）句中加点词“流”的表达效果是：
2）作者这样写的目的是：
7、文中三个人鲜亮和暖的笑如同灿烂的阳光照亮了整个世界，温暖着每个人的心。这笑，是无声的语言，是无言的鼓励，是无限的力量。在我们每一天的生活中，笑洋溢在身边，选择其中一个片段加以描写，并用一两句话写出你对笑的体会。
（80字左右）（5分）
六年级语文练习 六
姓名成绩。一 猜谜语。共同的期望。打一个字。结伴成知已，肝胆先相照。打一个字。运用之妙，存乎一心。打一个字。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。打一个字。三四五，象把弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二。十八 九便送终。打一个字。二 写出偏旁是月字旁的字，越多越好，并说说月字旁...
六年级语文练习
一，把下面的短语补充完整。1，恭敬不如。2,丈二和尚。3,只知。不知。4,百思。二，填空。争画这个故事，它发生在我国现代一位伟大的 一位杰出的 和一位著名的 之间。三，读句子，仔细体会，从这些句子中你看到了 怎样的优秀品质。1，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。2，他一句一句地审阅，看完一句就用笔...
六年级语文练习
二 积累 运用。请选择下面任意两行，填字成词。千里完 归赵 荡荡。神采 翠绿欲 拾金不 文质 负 请罪朝朝 波光 银装素不倦 读下面每句话，都会想起一个古诗名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。孟郊面对慈母，抑制不住自己的感情，只觉得难以报答母亲的恩情。王安石夜泊瓜洲，月色中眺望，只见大江...