2012学年第一学期四年级语文第六单元测试卷。
（此卷共 4 页，八大题，满分100分，90分钟完成）
同学们，你在这个单元收获不少吧！下面请你细心审题，认真答卷，老师希望看到你工整、美观的书写。
一、我会听，还会写。（15分）
一）听写词语。（10分）
二）、听短文，完成下列问题 。（5分）
1、根据课文内容填空。（3分）
短文介绍了棕榈树四种生物身上的刺。
2、根据短文的内容进行判断，对的在括号里打“√”错的打“×”2分）
1）穿山甲身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。(
2）棕榈树的树叶密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵害。
二、我会拼，也能写。(10分)
lǎn duò píng héng kuà yuè zàn tíng xí jī
yí zhí xǐ yuè tái wān huái bào hǎi xiá
三、我会组词。（7分）
1、比眼力：先观察，再组词。（4分）
狭矿稳坏（ ）
峡旷隐怀。2、我会变：我虽然是同一个字，但我的读音不一样，你能区别吗？组词看看。（3分）
zhāoshjiān
载舍间。cháoshjiàn
四、我的积累很丰富（共19分）
1、我会填上合适的词语。（4分）
的香气的阳光地躺着一（ ）夜晚。
）的花朵的脸地走进一（ ）路。
2、我能把下列成语补充完整。（4分）
突如理( )当有序无事。
3、我会观察，还能照样子写词语。（3分）
清波漾漾 4、我能写出反义词（4分）
红润绽放轻快希望 —（
谴责 —（懒惰 —（宽裕 —（给予 —（
5、诗句冲浪我最行。（4分）
1)、故人西辞黄鹤楼。
诗句的意思：
2）、诗句“劝君更尽一杯酒表达了诗人与友人的依依惜别之情，但不如高适的“莫愁前路无知己乐观、豪放。
五、我能不改变原意，按要求改写句子（6分）
1、一阵阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 （改为把字句）
2、儿子收到了从远方父亲寄来的信修改病句）
3、一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。 （改为反问句）
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
5、战士们冲下阵地改为比喻句）
6、老师和同学们做实验扩写句子）
六、我会说，还会写下来。（3分）
生活中，一定有人帮助过你，你也遇到过需要安慰的人。请你向帮助过自己的人表示感谢，向需要安慰的人说些安慰的话。
七、我能按要求阅读。（10分）
鄱阳湖。位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖， 他像一颗最大的绿宝石点缀在祖国金色的腰带 ──长江上。它令人向往， 令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照耀下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖（ ）什么时候，（ 会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱蹦乱撞……这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊！
啊！鄱阳湖， 人们爱你的美丽多姿， 人们赞美你的物产丰富。
1、联系上下文解词。（2分）
心旷神怡遐想：
2、请你选择合适的关联词，填在文中的括号里。（1分）
如果……就无论……都……
3、用“﹋”划出点明中心的句子，用“＿ 画出文中的过渡句。（2分）
4、从文中摘录一个比喻句，写在下面的横线上。(3分)
我还能仿写一个这样的句子。
5、本文是按顺序写的，表达了之情。（2分）
八、我会习作。（30分）
爱，是人类永恒的主题，我们是伴着爱长大的。请你回忆往事，想想身边发生的动人故事，写一件你关爱他人或他人关爱你的事情。注意把事情的经过写具体，表达出真情实感。
设计者：鳌头镇龙潭同心小学邝汝梅
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