四年级语文下册第六单元试卷

发布 2020-09-21 03:32:28 阅读 7900

四年级语文下册第六单元检测试卷。

姓名班级得分

一、看拼音写词语(5分)

fēnɡ qù hé xié xīn kǔ shùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ

shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shuò yīn fú liáo kuò wú yín

二、照样子写词语(3分)

1)(幸福)的滋味 ( 的音符( )的新装( )的麦哨。

2)(尽情)地欣赏 ( 地行驶( )地游戏( )地工作。

三、比一比,再组词(8分)

骏畔漂运。峻伴膘耘。

俯瞻债崩。腑檐绩棚。

四、选词填空(6分)

关心关怀关切。

1、我们的每一点进步都是老师亲切和教导的结果。

2、对待有困难的同学,我们应该主动去他们。

3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的和体贴。

珍惜珍贵珍藏。

4、“一寸光阴一寸金”,我们应该宝贵的时间。

5、这张爷爷了四十年的**,给他留下了的回忆。

五、选择合适的关联词填空。(6分)

既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是……

不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……

1、我( )知道这件事情,( 并不了解事情的全过程。

2、( 这篇课文太感人,( 我打算多读几遍。

3、我们班主任何老师( )在教室里,( 在办公室里。

4、你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。

5、我们( )说明天起开始好好学习从今天起就刻苦努力。

6、赵敏同学( )学习努力,成绩优秀关心集体,工作认真。

六、按要求改写句子(5分)

1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)

2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)

4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)

5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)

七、修改病句(8分)

1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。

2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族**。

3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。

4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。

八、八、按课文内容填空(10分)

1、默写《四时田园杂兴》,并回答问题。

1) 这首诗的作者是代之一。

(2)一个“学”字体现了少年儿童。

2、天边的向晚的 ,头上。

都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了。

3、荷兰以风车、牧场、 而闻名天下。每年的三月到九月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了的美誉。

4、把下面名句补充完整。

(1)竹外桃花三两枝。

(2月明荞麦花如雪。

(3)鹅湖山下稻梁肥。

(4青草池塘处处蛙。

九、轻松读短文,回答问题。(24分)

一)阅读《乡下人家》片段,回答问题。(12分)

乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

有些人家.还在门前的场地上种儿株花它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1、我会查字典。(3分)

“饰”字按音序应查大写字母 ,再查音节 ,按部首应查部余画在字典中主要有以下解释:①装点得好看②装饰用的东西③装扮,扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ,另任选剩下一种解释组词。

2、在括号内填上鲜花名称。(2分)

3、用“~~划出表现乡下人家勤劳的句子,用“ ”划出第二自然段的拟人句。(2分)

4、第一自然段主要描写了乡下人家的并通过。

的方法,突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(2分)

5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(3分)

二) 阅读《井》,回答问题。(12分)

在我老家屋后的菜园里,有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺(pū pù)成的,有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿(zuó záo)成的,里口圆,外面则是八角形。

这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载(zài zǎi)着它的年龄。

井水很清很清,小时候,夏天和秋天的傍晚,我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数(shù shǔ)映在井水里的闪闪的星星。一面数,我心里一面想:

啊,这些星星,离得多远!多远!这井水,它有多深?

多深?井水很甜(我们这里,把含盐量很少的淡水,就叫做甜水)。我们平常吃的,都是这井里的水。用它来浇菜,就更是极好的水了。

妈妈浇菜的时候,常常带着我们快,拎水去!”妈妈一吩咐,你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。

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