2015-2016学年第二学期四年级《综合实践活动》教学计划。
一、基本情况分析四年级学生经过学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下。
二、指导思想和目标以《综合实践活动指导纲要》、《素质教育》为指导，以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨，以实践为核心，以活动为载体，要求学生积极参与到各项活动中去，在。
三、综合实践活动课程目标。
识与体验，发展学生自学、自理、自护、自强、自律等“五自”能力以及良好的个性品质。具体目标：
密切学生与生活的联系，推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认。
系，培养学生的社会责任感。
而学习科学研究的方法，发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进“做”、“考察”、“实验”、“**”、“设计”、“制作”、“想象”、
了一定基础。
的配合。课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、研究、调查及制作等都能较好。
、情感目标：培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的基本常识。３、能力目标：
使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。这学期我们要继续作好材料袋的收集整理，尤其是在“评价”这一块，使综合实践活动赢得家长和社会的支持。评价从四个方面进行：
自我评价、小组评价、指导老师评价或社会评价、家长评价。这种评价为学生与教师提供一种“自我反思”的“参照”，让学生和教师根据这种反思性评价“标准”自主描。
述，来达到评价的目的。
、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务、**活动等一些。兴趣。
学会感恩教案 人教版四年级下册综合实践活动
6 学会感恩。活动目标 1 让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2 让学生懂得怎样去感恩。3 如今的学生，他们在父母的溺爱中成长。唤起学生的 感恩之心 改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。4 懂得感恩，教给孩子学会欣赏，学会与人合作，同学间互相支持，互相谅解，在班集体中学会爱同学 爱集体...
小学四年级语文《老师,您好 》综合实践活动方案
小学四年级语文 老师，您好！综合实践活动方案。想想你心中最喜欢的老师，说说。我喜欢她 他 她 他 最让我感动。她 他 做了让我难忘。样的老师是我最喜欢的。我希望我的老师是这样子的。我们一起来记一记 1 歇后语 汽车坏了方向盘 横冲直撞。黄鼠狼觅食见机 鸡 行事。和尚的木鱼合不拢嘴。沸水锅里煮螃蟹 看...
四年级下册综合实践教案
第一单元。外出活动保安全 单元计划。单元教材分析 我国每年都有上万名中小学生非正常死亡，有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。因此，掌握自护 自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能平安 健康 快...