（一）成绩分析从成绩上看合格率与平均分比较高，除填空题比较容易外，最主要的是大部分学生对本册品德与社会的学习内容已基本掌握，尤其是试题与现实生活结合甚密，学生既有理论知识，又有实践常识。因此，做起题来比较得心应手。从做题情况来看，除部分学生因做题习惯比较差、审题不清，马虎或因为平时资料收集较欠缺而失分外，大部分同学都能比较好地完成题目，得分率比较高。
(二)、学生答卷中反映的问题与分析。
1）个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙，如选择题中，题目要求的看的不够仔细。
2）教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。
3）由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中答案的组织太简、语句不通顺等造成失分。
(三)、整改措施。
1、要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。
2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。
3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
4、在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。
5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。
6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。
7、培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。
8、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。
四年级品德与社会试卷分析
精品资料欢迎 01四年级品德与社会试卷分析。本次期末四年级品德与社会试卷共分为判断题 选择题 辨析题 简答题四个部分，试题内容丰富，涵盖面广，注重对基础知识的的检测并有所延伸，命题科学灵活，难易适中，题量适当，充分考查了学生利用课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较...
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2011 20xx年度统测四年级品德与社会试卷分析。根据我县教育局安排，7月10日至11日我县进行了小学一到五年级的全县统测，12 13日进行了集中阅卷工作，现根据阅卷后的情况，将小学四年级 品德与社会 学科统测情况作出试卷分析如下 一 试题分析。本次 品德与社会 的试题依然是和 科学 英语 三门学...
四年级品德与社会试卷分析
四年级品德与社会测试试卷分析。耿春玲。一 主要成绩 四年级人数30人，参加考试28人，总分602分，平均分21.5分，优秀人。数25人，73.5 及格人数27人，及格率97.1 二 存在问题 1 填空题，多数学生能按照要求填写，书写规范，但有错别字，但这题得分率很低主要体现在第 小题。主要原因是学生...