（1）知道自己家乡的位置、气候特点、地形特征，初步了解家乡农林牧渔的情况，认识家乡的特产，了解家乡丰富的文化生活，以及家乡的历史变迁。
2）知道有关商业的最基本常识及商业在社会生活中的重要作用，了解消费活动、商业活动与人们的关系，树立正确的购物行为规范，学习在消费活动中如何保护自己的权益。
3）学习、了解有关的交通安全、居家安全和生活安全等方面的小常识，知道基本的自救自护方法，了解安全事故的无情以及给家庭、社会、国家带来的伤害和灾难。
三、教学重点、难点：
通过学习、实践体验、**活动，引导学生学会研究社会问题的基本方法，让学生能够在真实的社会环境中，形成生活的基本技能和符合社会规范的价值观念，发展学生的修改开发学生进行创造的潜能。
三、教学基本思路和方法及主要措施。
教学中主要采用讲授法、讨论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、分析法、综合法。
1、改变陈旧的观念，树立新观念。
2、遵循品德与社会课的教学理念。
3、要追求教育的基础性和有效性。
4、改革教学方式。
5、重视学生学业评价。
四年级上册思品教学计划
2 丰富学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。3 重视创设学习情境，灵活选用教学形式，以人为本，引导学生自主学习，让学生在活动中 在 中发现和解决问题。4 充实教学内容，增进课程内容的现实性和亲近感。5 拓展教学空间，积极开发和利用地方和本校的各种课程资源，满足学生...
四年级思品教学计划
下学期四年级品德与社会教学工作计划。盂县第三实验小学四年级 3 班韩向花。一 学生情况分析 本班现有学生45人，男生21人，女生24人。学生的思想行为各不相同，学生的学习主动性和自觉性比较差，有些学生作业拖拉，字写得比较差。上课时，不爱动脑 动笔，需要不断督促。二 教材分析。一 教材分析。本册教材注...
四年级思品教学计划
一 指导思想。四年级品德与社会学科的指导思想是继续培养学生多方面的能力，进一步提高学生的知识水平和认知水平，具有很深度的认识和了解社会 家庭 及学校的人文环境，明白自己在家庭和社会中的地位及应尽的职责，让学生在社会生活中如何求知 如何做人，学会相处。通过书中的丰富多彩的内容，理论与实践相结合，推动素...