四年级语文下册单元教学计划

发布 2020-03-23 06:42:28 阅读 5843

4、培养学生的自读能力,加强课文的朗读训练。

5、推荐一些战争题材的文学作品以及电影、电视作品。

三、教学重难点。

1、学习生字词,理解重点句子的深刻含义,体会其表达的思想感情。2、树立热爱和平、维护和平的信念。

3、有感情的朗读课文,培养学生的自读能力,加强课文的朗读训练。四、课时安排。

教学本组教材可用12―15课时,其中精读课文4―6课时,略读课文3―4课时,口语交际1课时,习作2课时,“我的发现”“日积月累”“宽带网”1课时。

具体安排:13、《夜莺的歌声》

3课时。14、《小英雄雨来》

2课时。15、《一个中国孩子的呼声》

2课时。16、《和我们一起享受春天》

1课时。语文园地》四。

5课时。第五单元教学计划。

一、教材简析:

本组以“热爱生命”为主题。选有四篇有关生命的课文,目的是让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生活。本组课文以散文为主,语言优美,内含丰富。

教学中可引导学生阅读思考,细心感悟,结合自己的生活经验体会课文表达的思想情感,也可以就重点问题展开讨论。体会含义深刻的句子是本组课文的训练点(训练项目)。由于学生年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,因此本组课文就是通过一个个形象、具体的人物和事例来体现生命的意义和价值。

教学本组教材,应注意引导学生把具体的人和事与所要表达的思想、情感、道理结合起来,从整体上把握课文,认真领会关键词句的含义和作用,并联系自己读过的和身边发生的感人故事,体会生命的价值和意义,在情感上受到熏陶和感染。

二、教学目标:

1、学习生字,能正确读写词语,了解课文内容。

2、体会课文中含义深刻的词句的意思。

3、发现并总结出概括句子含义的方法,培养理解语言的能力。《莲。

山课件》4、有感情地朗读课文,引导学生不断积累语言,增强语感。

5、通过学习,感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生。

命,热爱生命。体会生命的价值和意义,在情感上受到熏陶和感染。

三、教学重难点:

1、学习体会课文中含义深刻词句的意思,发现并总结体会句子含义的方法,培养理解语言的能力,并引导学生不断积累语言,增强语感。

2、引导学生通过读书感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命、热爱生命。

四、课时安排:

17、《触摸春天》

3课时。18、《永生的眼睛》

2课时。19、《生命生命》

2课时。20、《花的勇气》

1课时。语文园地五》

5课时。

四年级语文下册教学计划

一 班级情况分析。这学期本人继续担任四年级的语文教学工作。四 4 班现有38名学生,其中女生18人,男生20人。本班学生有一定的语文学习的习惯,但是少数同学学习语文的兴趣不浓厚,积极性不高。有些同学学习很被动,作业没有及时完成,特别是有几个后进生。所以,在这学期,教师应抓实基础,培养良好习惯,提高写...

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一 学生情况分析。我班有73名学生,男生41,女生32。学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强,语文能力也较强。男生基本大胆粗犷,女生斯文细心。本学期初,学生学习态度出现波动,孩子们字迹有些潦草了,上课有些散漫了,学习好习惯有些放了 还有几个孩子打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各...

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三 口语交际教学。1 激发学生的表达欲望。2 交际中,注重语言的规范和指导。3 把口语训练延伸到日常活动中去。4 引导评价,提高语言能力。四 习作教学。1 启发引导,让学生乐写 爱写,对写充满兴趣。2 感情真实 内容具体,养成良好的习作习惯。3 让学生经常练笔,养成勤动笔的习惯。4 习作交流和评价,...