第三课心脏的功能和保健。
教学目标]1． 了解心脏的位置和功能。
2． 了解怎样保持心脏健康。
教学重点、难点：了解心脏的位置和功能。
教学课时]一课时。
教学准备] 灯片。
教学内容和过程]
一． 了解心脏的位置和功能。
1． 自读文字，知道心脏的位置在胸腔中部偏左。形状像桃。
2． 了解心脏的功能。
二． 怎样保护心脏。
1． 加强体育锻炼，注意合理的营养和劳逸结合。
2． 注意少吃辛辣的食物，不要吸烟和饮过量的酒。
3． 不要吃太多的糖类和脂肪类食物，以免引起肥胖。
三． 结合实际谈谈自己是怎样做的。
1． 自己是否做过有损心脏健康的事。
2． 你觉得在生活中应怎样自我调节生活习惯。
3． 你的家人和朋友是否很注意保护心脏。
第四课营养素。
教学目标]1． 了解营养素的种类及它们各自的作用。
2． 维生素缺乏时对身体有什么影响？
教学重点、难点] 了解营养素的种类及它们各自的作用。
教学课时]一课时。
教学准备] 灯片。
教学内容及过程]
一． 了解营养素的种类及他们的名称、作用。
1． 营养素主要有七种：蛋白质、脂肪、碳水化合物、纤维素、无机盐、维生素、水。
2． 自读每种营养素的作用，用自己的话说说它们的功能。
二． 巩固加深每种营养素的作用。
1． 抢答：能产生热量的营养素是什么，构**体细胞、组织的营养素有哪些。
2． 回答：钙、磷、铁、锌、碘缺乏时对身体有什么影响？
3． 讨论：维生素缺乏时对身体有什么影响？
三． 拓展思维。
1． 说说你平时注意了哪几种营养素的搭配。
2． 学了课文，你明白了什么，以后怎样去做。
第五课合理的营养。
教学目标]1． 明白营养对少年儿童的重要性。
2． 了解人体所需的各种营养素**的食物。
3． 能在生活中做到营养合理。
教学重点、难点] 了解人体所需的各种营养素**的食物。
教学准备] 灯片。
教学课时]一课时。
教学内容及过程]
一． 明白营养的重要性。
1． 说说你认为怎样才能维持正常的生长发育，提高身体健康水平？
2． 营养素对少年儿童的成长起着重要的作用。
二． 了解人体所需的各种营养素主要来自哪些食物。
1． 自读课文，明白每种营养素的**食物都不同。
2． 知道了各种营养素在食物中的分配后，更加明确每种营养素都是必不可少的。
三． 掌握怎样做到营养合理。
1． 食物要适量，全面、平衡、不吃过多或过少，不偏食、挑食。
2． 一日三餐的食物量要合理分配。
3． 饮食要定时定量，不吃零食。
四、课后小结：
各种营养素能维持正常的生长发育，提高身体健康水平。
健康教育教案四年级上册
1 面对困难我不怕 学习目标 1 知道人生必遇困难，认识困难的价值。2 做到不怕困难，勇与面对困难。活动方式 讲述与讨论 情景体验 课前准备 1 了解和设计在生活中 学习中不同的困难的情境。2 编一首与本课主题有关的歌 教学过程 一 谈话引入课题 1 谈话 同学们，我们的生活是美好的，不过有时也会碰...
四年级健康教育上册教案
我的身体 第1课我们的胃和肠。教学目标 1 知道胃和肠在人体内的位置，知道胃和肠是人体主要的消化器官。2 了解胃和肠的功能。3 让学生了解如何保护胃和肠。4 讲究饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。教学重点 胃和肠的结构和功能。教学准备 多 课件。教学过程。一 导入新课。1.谈话 我们天天都要吃食物，...
四年级上册健康教育教案
16 谨防骨折。教学目标 通过学习，使学生会自保，怎样防止骨折。教学重点 了解谨防骨折的重要性。教学难点 了解谨防骨折的重要性。教学过程 一 揭示课题。二 展开学习。1 自学课文。2 讨论。1 人体骨骼有多少块骨骼。2 发生骨折，怎样急救。a 了解部位。b 止血。c 临时固定。d 及时送医院。3 怎...