东湾中心学校一年级《趣味数学》校本课程纲要。
必修课开设一学期总计5课时）
东湾镇中心学校陈美。
第一课时找规律。
教学内容：找规律。
教学目标：1、学生在探索规律中理解他们之间的的联系。
2、教会学生去发现规律的方法，找的关键的切入点。
3、培养学生不断探索的学习优秀品质。
教学方法：探索法、观察法。
教学准备：小黑板、学习用具。
教学过程：1、直入主题，提出问题：
寻找规律：多**出示例题里的场景图。
2、问：1、从图中你看到了什么？你得到了什么信息？
2、这幅图中有这样三组排列。这些排列都蕴涵着规律，今天我们就一起来学习找规律。
二、分析解决问题：思考、独立解决：1、请仔细观察下面每一行数都有什么规律，然后在括号里填入一个数，使它符合这个规律。
2. 下面数列的每一项由3个数组成的数组表示，它们依次是(1，5，9)，(2，10，18)，(3，15，27)，问第10个数组内三个数的和是多少？
三、课堂小结。
第二课时猪八戒吃了几个山桃。
教学内容：猪八戒吃了几个山桃
教学目标：1、 通过独立思考，初步培养学生的逻辑思维能力，学会把文字信息转换成数学信息。
2、进一步培养学生的计算能力和口算能力。
3、在解决数学问题中体验学习数学的兴趣。
教学方法：讲授法。
教学准备： 多**课件（ppt）
教学过程 ：一，思考独立解决问题：请大家看屏幕；八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3...
12、反馈交流解答：100÷30＝3...10
3、总结；除数是两位数的除法，当有余数时的计算方法是？
四、解决问题：100÷30＝3...10，特别要注意后面的余数，要有盐酸的习惯。
四、课堂小结。
第三课时小熊开店。
教学内容：小熊开店。
教学目标：1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学方法：讲授法。
教学准备：多**课件（ppt）
教学过程：一、思考、独立解决；请大家看屏幕；一共有两筐；第一筐6元3公斤，可以算的每公斤2元，而第二筐可以算的每公斤3元。
2、反馈交流、解答：一共有两筐；第一框6元3公斤，可以算的每公斤2元；而第二筐是6元2公斤，可以算的每公斤3元。如果给12元买五公斤都从第二筐拿的话就亏了3元。
如果全买下来就亏了36元。
三、总结；为什么小熊这么做会赔钱呢？四、解决问题：5公斤是第一筐当中的3公斤与第二筐当中的2公斤，60公斤就是第一筐36公斤与第二筐当中的24公斤。
五、课堂小结。
第四课时唐僧师徒找桃子。
教学内容：唐僧师徒摘桃子。
教学目标：1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学方法：讲授法、讨论法。
教学准备：多**课件（ppt）
教学过程：一、思考、独立解决：请大家看屏幕，3×4×5+1=61 二、反馈交流、解答：
因为这个数是小于100的，不能去猜，我们想到了用最小公倍数的有关知识去解决。最后再去验算，符合即可。
3、总结：最小公倍数在我们生活当中有着广泛的应用，我们要去多多的留心观察。
4、解决问题：3×4×5+1=61
五、课堂小结。
第五课时智斗猪八戒。
教学内容：智斗猪八戒。
教学目标：1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学方法：讲授法、讨论法。
教学准备：多**课件（ppt）
教学过程：
一、思考、独立解决：请大家看屏幕，假设是三个人吃饭，我们先给他们编上的序号，排列的次序就有6种，即123，132，213，231，312，321。
二、反馈交流、解答：可以推算出，五个人去吃饭，排列的次序就有24×5＝120种……10个人去吃钣就会有3628800种不同的排列次序。因为每天要吃3顿钣，用3628800÷3就可以算出要吃的天数：
1209600天，也就是将近2024年。你们想想，你们能吃到这顿免费钣菜吗？”
三、总结：排列如何在我们生活当中得到应用？解决问题：
10×9×8×7×6×5×4×3×2×1=3628800 3628800÷3=1209600（天） 1209600÷365≈3314（年）。
四、课堂小结。
四年级小学数学课程纲要
课程名称适用年级学生 教材及其他资源背景分析。表1小学数学五年级下学期 课程纲要 时右型程完全小学本学期是在学生已有知识的基础上去更深一步的研究与学习，学习的知识较深，所以任务是比较重的。一方面，四年级的孩子在年龄上又长了一岁，纪律上难管一些 另一方面，这一册教材包括下面一些内容 位置，分数乘法，分...
四年级数学课程纲要
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四年级数学课程纲要
小学体育四年级上册课程纲要 课程名称 人教版体育四年级上册。适用年级 四年级。总课时 共17周。课程类型 必修课程。学校 荥阳市第四小学。课程目标。本学期四年级体育内容有跑 跳 投掷 技巧 等内容。正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理...