四年级语文口语交际练习题
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
李军： 老师。
李军： 老师：
2、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
回答：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？）
3、我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
回答：老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！） 4、小a：
“喂！书我看完了，还给你！”小b：
“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！” 为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话： 小a小b
5、假如你获得了全国小学生\新世纪杯\作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。①使人感到亲切而易于接受的口语体（ ）庄重、严肃的正规语（ ）含蓄、富有文采的书面语（ ）幽默、诙谐的口语体（ ）
答案：1.谢谢大家的关注，首先我要感谢我的指导老师，这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助；其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我，让我有充足的动力；最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项，谢谢大家，谢谢！
2.一分耕耘一分收获，我的努力没有白费。3.
大奖年年发，今天来我家，拿到一等奖，抱走幸福花3.感谢大家，感谢我的老师，感谢一直支持我的人，谢谢大家，谢谢！）
6、一位同学考砸了，作为他的老师，你会怎么说？作为他的家长，你会怎么说？作为他的朋友，你会怎么说？
答：（他的老师：加油！
加把劲！你能行！他的家长：
孩子，继续努力，落后是一时的？作为他的朋友，你会说：有压力才有动力，我们一起努力！
） 7、人们都说，“开卷有益”，即：只要翻开书卷读书，就一定有收获。你觉得这一说法对吗？
请说说自己的看法：
8、有志者事竟成。 观点： 9、名师出高徒。
观点： 10、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
回答：听歌是一种很好的放松的方式，学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋，需要适当的休息一下才能够更好的学习。）
11、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？
如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少！）
仿句练习题
1、当你看见最亮的一颗星时，那是我为你许的愿：愿你平安快乐。
当你看见 2、双手是画笔，能描绘出人生最美好的图画。
双手是 3、妈妈的手是儿女梦中温暖的安详的港湾。
妈妈的手是 4、一个问候的眼神，是冬天里的一把火，温暖冰冷的心灵。
眼神， 5、太阳象征着希望，给予我们力量。
太阳象征着 ， 6、人生就像一条路，只要努力，道路会变得更广阔。
人生就像 7、亲近自然，你的心灵更明净！
亲近自然， 8、如果你是一棵小草，就增添一抹绿意。
如果你是 ，就 9、对于医生来说，时间就是生命。 对于来说，时间就。
是 。 10、我们的手，是船，在心灵和心灵之间托起洁白的帆。
我们的手 11、我感谢母亲，是你的爱心伴着我这幼苗长成大树。
我感谢 12、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍综合题：巧用名句。（填序号）（5分）
1、此时无声胜有声。 2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
3、不已规矩，不成方圆。 4、东边日出西边雨、道是无晴却有晴。 5、千里之行，始于足下。
6、欲速则不达；见小利，则大事不成。 7、回忆是力量之源。 8、听君一席话，胜读十年书。
离乡六十多年的叔公要乘坐“集美号”邮轮从台湾回到厦门了，真是（ ）啊！在“和平”码头，思念了六十年的亲人终于相见，但（ ）千言万语也比不上深情地对视。带叔公行走在厦门的大街小巷，刚才还好好的天气突然阴沉了起来，难怪古人说（ ）走在泥泞的乡间小路，看到一道道车辙，虽然在。
台湾创业成功，想起经历的艰辛岁月，叔公感慨道（ ）呀！联想到我自己经常急功近利，实在惭愧，真是（ ）啊！
四年级上册口语交际练习
1 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？不能撒谎 回答 对不起！老师 我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生！2 快期末考试了，你正在看世...
四年级上册口语交际
1 今年你刚转学到育红小学四年级一班，开学第一天老师让同学们进行自我介绍，轮到你了，你该怎么说？介绍时注意说出自己的特点，可以谈优点，也可以谈缺点。包括外貌 爱好 个性 学习态度等，说话要有条理，突出重点。2 同学们来给你过生日，在客厅，他们看见了你的影集，你能挑选一张 把 里的故事讲给他们听吗？3...
四年级口语交际练习题
2011 2012学年三年级。班级姓名。1 有些事情，有些日子，我们是永远不应该忘记的。2010年的4月14日，在人们的心中也一定难以忘怀，因为那一天发生了玉树 许多同胞的生命顷刻间消逝。写一两句话，安慰 鼓励 祝福一下灾区人民吧！2 你的好朋友非常想参加庆祝 六 一 儿童节的演出，但是他的心理素质...