四年级第一学期上册句子专项复习。
一、“把”字句和“被”字句练习。
1、 工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句。
改成“被“字句。
2、 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句。
改成“被“字句。
3、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句。
改成“被“字句。
4、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
改成“把”字句。
改成“被“字句。
二、修改病句。
1、经过半年的努力，终于成功了。
2、姐姐最爱看电影和**。
3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
5、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
6、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高得很快。
7、中国是世界四大文明古国。
8、我们班被评为“先进班集体”称号。
三、按要求改写句子。
1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）3、喂，妈，今天开学了，快给钱。（以文明用语换个说法）4、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
（改为双重否定句）6、 没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)7、 别人说的话不能全都相信。（变换词序，句意不变。
）8、 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（变换词序，句意不变。）
四、把下面的反问句改为陈述句。
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
五、把下面的陈述句改为反问句。
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、春风吹绿了田野。
四、扩句。1、北京是首都。
2、飞机冲向天空。
3、形象铭刻心中。
4、太阳升起来了。
5、红旗飘扬。
五、缩句。1、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
2、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
3、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
4、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
5、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
6、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
7、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
8、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
六、用关联词语填空。
1、张老师（ ）身体不好，（ 一直坚持给我们上课。
2、（ 严格遵守交通规则，（ 不会出交通事故。
3天下雨运动会不开了。
4、这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。
七、用关联词语把两句话并成一句话。
1、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
2、***离开了我们。***的光辉形象永远活在我们心中。
3、张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。
八、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
2、玉屑似的雪末随风飘扬。
四年级上册句型练习
一 拟人句。1。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥 要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。2 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。二 反问句一a 反问句改成陈述句。如 见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？见到同学有难，我们必须 一定 应该 要帮忙。1.字典不正是我无声的朋友和老师吗...
四年级句型练习
一 用修改符号修改病句。1.我们讨论了并且听了老红军的报告。2.花园里开满了各色各样的 花。3.他经常回忆过去的往事。4.我们要明确学习态度，端正学习目的。5.在老师的帮助下，做完了作业。6.今年的麦子丰收在望，长势喜人。7.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。8.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。9...
四年级句型练习
句型练习 一 一 否定句改肯定句 1 这是一本不好的书。2 小马要过这条河其实不困难。二 肯定句改否定句 1 广场上人真多。2 我们要遵守课堂纪律。三 双重否定句改肯定句。1 我们应该积极参加集体活动。2 今天的作业你必须完成。3 每个小孩子都喜欢动物。四 肯定句改双重否定句 1 妈妈的话不无道理。...