1、看到雅鲁藏布大峡谷能不令人兴奋吗？
2、难道我们能听任这种悲剧重演吗？
3、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
4、谁能想到，从这不值钱的野树花上，竟能酿出那么高级的蜂蜜呢？
5、这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？
6、这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？
1、雅鲁藏布大峡谷能成为世界人民关注的一个热点。
2、蟋蟀的住宅算伟大的工程。
3、没有孩子的地方就没有春天。
4、鸟儿的好朋友不见了，它很伤心。
5、满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
7、这是中国的土地。
8、一个人有了困难，大家应该帮助他。
9、乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
10、不耕耘不会有收获。
11、卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。
1、雅鲁藏布大峡谷的发明，令中国人民兴奋不已。
2、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
3、蟋蟀的住宅可以随它身体的提高而加深加阔。
4、都诧异地互相看着。
5、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
6、我肯定今天晚上可能会下雨。
7、虽然她知道自己错了，所以要改正。
8、电灯是爱迪生发现的。
1、在很大树下，我们发现了几只小船。
2、喂猪的老爷爷笑盈盈地看着他的两头小白猪。
3、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
4、他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
5、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
6、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
7、城墙外沿有两米多高成排的垛子。
8、两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
9、人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重的、迟钝的马门溪龙。
10、这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
11、一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。
1、火烧云很神奇。
2、春天来了。
3、生活在今天，我们很幸福。
1、天空出现一匹白马。
2、我喜欢冬天。
3、我喜欢百合花。
4、恐龙的体表长出了羽毛。
5、蝴蝶飞舞。
1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
2、田里的禾苗随风摆动。
3、小河流淌。
1、 浪潮的声音很大。
2、强劲的东北猛烈地吹着。
1、 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
2、猫会在稿纸上踩上几个脚印。
1、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。
2、我能帮助别人。我感到幸福。
3、将军俑身材魁梧，久经沙场。 将军俑神态自若。
4、兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。
5、你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。
6、明天你有空。我们一起去郊外踏青。
7、我们这次失败了。我们并不灰心。
8、柯岩身患重病。柯岩仍然坚持写作。
9、没有绿叶的衬托。没有花儿的娇艳。
10、满月的小猫腿脚还不稳。它已经学会了淘气。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
1、远远望去，十七孔桥上的小狮子就像。
2、那散落在草丛里的野花，多得像。
3、碧绿的湖水像。
四年级上册句型练习
一 拟人句。1。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥 要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。2 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。二 反问句一a 反问句改成陈述句。如 见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？见到同学有难，我们必须 一定 应该 要帮忙。1.字典不正是我无声的朋友和老师吗...
四年级上册句型练习
四年级第一学期上册句子专项复习。一 把 字句和 被 字句练习。1 工人们开凿出了一条越江隧道。改成 把 字句。改成 被 字句。2 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。改成 把 字句。改成 被 字句。3 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成 把 字句。改成 被 字句。4 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的...
四年级句型练习
一 用修改符号修改病句。1.我们讨论了并且听了老红军的报告。2.花园里开满了各色各样的 花。3.他经常回忆过去的往事。4.我们要明确学习态度，端正学习目的。5.在老师的帮助下，做完了作业。6.今年的麦子丰收在望，长势喜人。7.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。8.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。9...