2023年秋小学语文四年级第。
三、四单元检测试卷。
积累园49一、卷面分。要求卷面整洁，书写工整，没有涂抹现象。2分。
二、正确规范地临写下面一句话，注意格式正确。3分。
妈妈说的“你是个好心肠的小姑娘”，总像阳光从头顶上洒下，照进我的心里。
三、看拼音写词语。8分。
huāng luàn jǔ sàng jì xù wēi bù zú dào
四、选择合适的汉字或音节填空。6分。
diào tiáo
调（ ）动调（ ）节音调（ ）
择泽。光选机行事。
五、判断。在正确的说法后打“√ 在错误的说法后打“×”5
1.农历的九月九日是中秋节。
2.“树叶终究是树叶，怎么能保暖呢？”是个反问句。
3.蝉的视觉和听觉都很灵敏。
4.“图书故事书童话故事 《安徒生童话》”是按类别的大小顺序排列的。 （
5.成语“凤毛麟角”是比喻珍贵稀罕的人才或事物，它的近义词是“百里挑一”。
六、选择。把正确的序号写在括号里。6
1.带点字读音不相同的一组是（ ）
a.制造气质治理b.年龄灵活铃声
c.棕色中彩终于d.针线珍重真假。
2. 没有错别字的一组词语是（ ）
a.劳累不有自主老当益壮。
b.篮色无言以对画蛇添足。
c.围绕美梦成真精诚所至。
d.恢复练练不舍年福力强。
3. 下列不是比喻句的一句是（ ）
a.那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。
b.遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。
c.天空挂着一轮像圆盘一样的月亮。
d.任凭你高声讲话，蝉仍然在树上鸣叫，像没有事一样。
七、按要求完成词语、句子练习。7
1.我们习惯把“兄弟”称作“手足”，把“子女”称作1
2.这样的词语我会写。2
a写带“如”字的成语，如：动如脱兔。
b喜——眉开眼笑怒。
3.修改病句。2
经常阅读课外书，可以丰富和提高我们的阅读能力。
4.用带点的词语写句子。2
尽管有些字不认识，我仍然津津有味地看下去。
八、按课文内容填空。6
1.每到过节的时候，远在国外的叔叔说他就会更加思念爷爷奶奶。这正如王维的诗句所说：独在。
2. 人如果不考虑长远，那么忧患一定会在近期出现。跟这句话意思相近的一句格言是。
3.许多窗子连接起来，汇成了让我们看的人仿佛走在林荫道上。
九、语段练习。6
我转回神，飞快地把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里，说：“零钱不要找了。”
1 两个“飞快”和两个“塞”说明了什么？表达了“我”怎样的心情？3
结合课文，说说，为什么不要老伯伯找钱了？3
阅读屋21两朵小花。
很久以前，有两朵小花。它们就是那样两朵小花，不大不小，不高不矮，既不美丽，也不难看。它们的颜色也和其他的小花没有什么区别。
它们就并排长在一个高高的山坡上，一起享受（ ）一起承受（ ）一起迎接（ ）一起领受夜晚的露珠。它们在高兴的时候谈心，说笑。它们在悲伤的时候一起沉默，沉思。
那是一个很乏味的山坡，但是它们就这样年复一年的在那里互相陪伴，互相解闷。冬天的时候它们一起枯萎，春天的时候它们一起绽放。
那一年，一场不期而至的暴风来临。从来没见过那么久，那么大的风暴。风把它们吹得东摇西倒。其中一朵小花对它的同伴说：“亲爱的朋友，我坚持不住了，我感觉我的生命要耗尽了。”
另一朵小花大声说：“不，你一定要活下来，我们经历了那么多风暴，我们都活下来了，你一定要坚持住！我们一定能看到下一个日出的！”
那朵生病的小花努力地咬着牙，但是一次次的飓风吹来，它已经筋疲力尽了。终于它还是对自己的同伴说：“我真的坚持不住了，我太老了，我已经尽我的全力了，但是我感觉我的生命正在静静地流走。
我不想死，因为我不希望你那么寂寞，但是原谅我，朋友。我真的要去了。”
另一朵花大声喊着：“你不要走！我马上过来帮你挡住这风！”说完，它使劲扭着身子，在飓风中，它居然将自己的身子扭断，飞过去盖在了生病的小花身上。
风终于过去了，太阳重新出现在山坡上。生病的小花活了下来，它的同伴却从此没有了根。它静静地躺在生病的小花身边，说：
“亲爱的朋友，你不要悲伤，没有你，我会很寂寞，没有我，你也会很寂寞。我不会死，我就在这里，变成你的肥料，有了我，你会更美丽。你和我是永远在一起的。
好好地活着，把这里变成我们的乐园。”
生病的小花没有眼泪，它接受了同伴的祝福，它的病有了同伴的营养而好起来，生命力变得更强大起来。
后来蜜蜂来了，唯一的那朵小花对蜜蜂说：“我要有我的孩子。”于是蜜蜂帮它授粉，很快下个春天来的时候，山坡上长满了一模一样的的花来。
山坡变得分外美丽。它有了很多的同伴，它们一起互相望着，会心地笑着。
这种小花叫做勿忘我。
１.用自己的话概括文章的主要内容。４
.把下列词语的序号填在文中合适的括号里。３
暴雨的清洗 ｂ黎明的朝霞 ｃ阳光的滋润
.把描写小花外形的句子找出来，写在下面横线上。3
.生病的小花为什么活了过来？而没生病的小花却死了？３
.另一朵花大声喊着：“你不要走！我马上过来帮你挡住这风！”说完，它使劲扭着身子，在飓风中，它居然将自己的身子扭断，飞过去盖在了生病的小花身上。
这句话让你感受到这是一朵花什么样的花？你是从哪些词语体会到的？４
.读了这个童话故事，把你想说的写下来。４
习作角 30分。
我尊敬的老师。
提示：注意要通过具体的实例写出自己对老师的尊敬之情。
语文四年级上四单元
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四年级语文 上 第四单元
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