（心理健康）学科（四年级下）
学业评价试卷。
一、 填空。
1、你长得怎样，不重要，重要的是，你从生下来的你是世界上。
2、法国作家雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”所以人与人交往需要。
3、我们学会了赞美也会赞美。
4、人的一生总会遇到这样那样的失败，但失败并不。
5、不以论成败，关键要有自信心。
二 、判断（错的打×，对的打√）
1、预习与不预习学习效果一样。（
2、挫折就等于失败。
3、你学习过一次的东西就不用复习了。 （
4、遇到不会解答的题就放弃，不用思考。（
5、别人帮助你时，你要说：“谢谢！”（
6、我们要经常翻阅以前做的笔记，做到温故而知新。（7、我做完作业会给我的好朋友抄，帮助他尽快写完作业。（8、当朋友取得成绩或进步是，真诚去祝贺。
（9、不给同学起外号，说话态度和气。（
10、看到朋友的缺点，要严厉的批评，不留情面。（三、爱心大行动。
当你遇到下列情况时，你认为需要献爱心的，就在旁边画个“ ”认为事不关己高高挂起，就画个“×”
1、下雨了，你看到没带雨具的同学，你会
2、在草地上发现一只受伤的小鸟，你会
3、有人骑车摔倒在地上，一时爬不起来，你会4、遇到老弱病残人需要帮助时，你会
四、 你来说一说
知心姐姐：你好！
我是四年级二班的学生，我现在很苦恼，因为我的学习成绩总是上不去。每次考试都得“c”,我也曾暗下决心，要努力把成绩搞上去，但结果总是不如意。妈妈也说我笨，不争气。
我是不是真的很笨？请你告诉我该怎么办？
苦恼的小华。
假如你是知心姐姐你来告诉小华该怎么办？并举例说明。
四年级心理健康下
四年级第九课在挫折中成长。主题说明 挫折是个体在从事有目的的活动过程中遇到的障碍和干扰，个人行动目标不能达到，需要不能满足时产生的消极情绪状态。小学生挫折情境常见的有以下几种 自我实现受挫 同伴交往受挫 教师评价受挫 家庭变故受挫 生理缺陷受挫等。挫折反应是指伴随着挫折认知而产生的情绪和行为的反应。...
心理健康四年级下
教学进度表。主题一 我真的很不错。教学目标 1 帮助学生了解自己是唯一的存在，体会每个人都是独特的 珍贵的。2 帮助学生正确地看待自己的优点与不足，接纳整个的自己。3 激发学生用积极的态度转换自己的缺点，悦纳并更好地改善自己。重点难点 1 重点 学会正确认识自己，悦纳自己 改善自己。2 难点 如何让...
四年级心理健康试卷
2015 2016学年第一学期四年级心理健康 环境教育期末测试卷。姓名班级 成绩 一 选择 4x5 20分 1 下列哪个事情是没有意义的？a 多看看有益的课外书。b 帮助那些生活有困难的人。c 打电子游戏机 d 锻炼身体。2 运动时什么技巧是对的？a 运动时尽量要流畅 优雅。b 出汗就可以了。c 运...