人教版小学四年级下册数学课堂作业设计小数的性质

发布 2020-03-21 07:57:28 阅读 8556

第3课时小数的性质。

一、填空。1、把6.8写成以千分之一为单位的小数是( )2、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( )这叫做( )3.

把268000改写成用“万”作单位的数是( )万。

4. 把***改写成用“亿”作单位的数是( )亿。二、判断。

2.小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。 (3. 30.00元=30元 (

4.把7.08改成三位小数是7.008。 (5. 7.0300化简是7.3。 (

三、化简下列小数。

四、把下列数转化为三位小数。

五、把下面的数改写成以元或米做单位的小数。

4元6角 2角8分 2元零1分 5元3分

1米6分米 5厘米两分米 4分米 38厘米。

六、用和小数点写出符合要求的小数。(每组写出2个即可)1.去掉一个“0”而不改变大小的小数。

2.去掉两个“0”而不改变大小的小数。

3.一个“0” 也不能去掉的小数。

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