四年级数学课堂检测（姓名 ）
1.画一画。
1)分别过点a画已知直线的垂线。
2)画出两条和已知直线平行的直线。
3)画出两条和已知直线垂直的直线。
四年级数学课堂检测（姓名 ）
1.分别过点a画bc的垂线。
2.在下面两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。
我发现：平行线之间的距离处处都（ ）
3.看图想一想，a丄6吗？为什么？
四年级数学课堂检测（姓名 ）
1.填一填。
1）右图中，直线a与b是同一平面内（ ）的两条直线，叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）记作（ ）读作（ ）
2）右图中，直线c与d相交成（ ）角，我们就说这两条直线（ ）其中一条直线叫做另一条直线的（ ）这两条直线的交点叫做（ ）直线c与d互相垂直，记作（ ）读作（ ）
3）数学书封面相邻的两条边互相（ ）相对的两条边互相（ ）
2.下面各组直线或曲线中，互相平行的画“∥”垂直的画“⊥”两者都不是的画“×”
四年级数学课堂检测（姓名 ）
3.王伯伯一家“十一”期间坐大巴车外出旅行。
1）车上一共有游客38人，每人票价180元先补充间题，再写出数量关系并列式解答）
2）大巴车在高速路和山路各行驶了3小时，最后到达景点。已知大巴车在高速路上行驶的速度是90千米/时，在山路上行驶的速度是30千米/时，总路程有多少千米？
4.学校打算将长方形花圃进行扩建。扩建后，花圃的长增加到16米，宽不变扩建后的花圃面积是多少？（4分）
四年级数学课堂检测（姓名 ）
1.分别画出下面平行四边形底边上的高。
2.分别以给出的线段为平行四边形的一条边，在点子图上画出两个不同的平行四边形。
3.用正方形纸剪出一个平行四边形，在下图中画出剪的方法。
四年级数学课堂检测（姓名 ）
5.一个平行四边形花坛，它的周长是42m，其中一边长是12m，你能求出另外三条边的长吗？
6.数一数，填一填。
图中有（ ）个平行四边形图中有（ ）个平行四边形。
四年级数学课堂检测（姓名 ）
1.画一画。
1）过点a画已知直线的垂线。
2）画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
3）在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形，分别画出它们的一条高，写清这条高所对应的底。
四年级数学课堂检测（姓名 ）
1分别画出下面梯形的高，并标出它们的上底、下底和腰。
2、量出平行四边形四条边的长度，并填在横线上。
abbccdda
通过测量边长可以知道。
四年级数学第周检测（姓名 ）
二、解决问题。
1.画一画。
1）过点a画已知直线的垂线。
2）画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
4）分别画出下面梯形的高，并标出它们的上底、下底和腰。
2、量出平行四边形四条边的长度，并填在横线上。
abbccdda
通过测量边长可以知道。
4、在梯形中画一条线段，可以把梯形分成两个图形，会有下面几种不同的情况。请你任选一种，然后在梯形中画一画。
1）一个平行四边形和一个梯形。
2）两个梯形。
3）一个三角形和一个平行四边形。
4）一个三角形和一个梯形。
四年级数学第周检测（姓名 ）
1、李村离公路还有一段距离，想修一条水泥路连接公路。请你设计一条最短路线，并在图上画出来。
2、在梯形中画一条线段，可以把梯形分成两个图形，会有下面几种不同的情况。请你任选一种，然后在梯形中画一画。
1）一个平行四边形和一个梯形。
2）两个梯形。
3）一个三角形和一个平行四边形。
4）一个三角形和一个梯形。
3在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形，分别画出它们的一条高，写清这条高所对应的底。
4从下图中按要求找出答案，填在括号里。
图中直角有（ ）个，锐角有（ ）个，钝角有（ ）个。
图中互相平行的直线有（ ）组，互相垂直的直线有（ ）组。
四年级数学课堂观察
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四年级数学课堂练习
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