第一单元课时卷。
试题答案】一。 （笼罩）（宽阔）（奔腾）（依旧）（恢复颤动）（水天相接）（齐头并进）（人声鼎沸）
二。 略。三。 lǒng√ háo√ hào√fèi√
四。（一） 1.广阔 2.宽阔 3.辽阔（二） 1.急剧 2.急忙 3.急促。
五。 1.万里无云黑云密布瓢泼大雨滴水成冰 2.连绵起伏万紫千红郁郁葱葱春光明媚 3.忐忑不安惊慌失措高高兴兴痛苦万分。
六。 1.当我听到平日最疼爱我的奶奶去逝的消息后，犹如晴天霹雳，一时竟说不出话来了。2.一望无际的草原上洁白的羊群犹如蓝天上最美丽的白云一样。
七、 1. 因为，所以 2. 如果，就 3.
不但，而且 4. 只有，八、 1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家：
有山喜鹊、灰喜鹊、乌鸦、戴胜、啄木鸟、大雁……冬季会有数千只野鸭光临湖面。 2. 到过海边的人，都会看到过这样的景象：
有时候海水像野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退出离海岸很远的地方。九、
十。 （一）1.颗（一颗星）篮（篮球）渔（渔夫）圆（圆形）棵（一棵树）蓝（蓝天）鱼（小鱼）园（公园） 2.
（1）美丽的西沙（2）丰富的渔场（3）群鸟的天堂。3.丰富的渔场里有珍贵的海产；群鸟留下鸟粪成为最好的天然肥料。
二）1. 其貌不扬废寝忘食独具匠心2. 巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，罗丹是法国的著名雕塑大师。
在巴黎艺术馆有一座罗丹雕刻的巴尔扎克的塑像。3.人们现在看到的塑像是被砍去双手的昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光夹带着深深的思索，好像在构思新作。
4.表现在着重表现巴尔扎克的脸部而砍去了他的双手。5.
读完短文，我的感受是我们做事时要动脑思考，敢于打破常规，敢于坚持自己的观点。
三） 1. 愉yú（√快；yǒng（√）兴xīng（√）奋 2.（1） 这是夏夜。
（2）天空中燃烧着晚霞。 3. 夕阳西下，夜幕降临，夜色加浓 4.
表达了作者对海滨夏夜赞美与热爱的思想感情。
第一单元达标卷。
一。 看拼音写词语。
（灿烂）（竹竿）（规律）（缝隙 （照耀树梢）（榕树）（静寂） （白茫茫应接不暇）
二。 茫（白茫茫）桨（船桨）缝（缝隙）暇（应接不暇） 芒（光芒）浆（豆浆）逢（相逢）瑕（洁白无瑕） 抛（抛弃）（抛物线）（抛球）寂（寂寞）（静寂）（沉寂）
三。 略。四、1.平静 2.镇静 3.继续 4.连续 5持续 6.陆续。
五。 （一） 1. 有一天，天晚了，爸爸下班回来已经很迟了。
他边脱外衣，边问我：“小花给长春花浇水了吗？”“唉呀！
我一放学，玩都来不及了，怎么会老是记着给花浇水呢？”爸爸什么也不说，就自己舀了一瓢清水，到阳台上去了。 2.
长春花一天天长大了，……可爱。 不久长春花开了，……愉快起来。 3.
长春花开花了，那美丽的花型，绿叶、枝条，清香的气味，让人闻着感到愉快。 4.（1） 爸爸和小花一起上阳台搬花，是为了带动小花用自己的辛勤和智慧培养出美来。
（2） 小花明白了爸爸和王叔叔的心意，是希望小花能用自己的辛勤和智慧培育出美来，并把美献给集体。这样的人，心灵是美的。
二） 1. （1） <4>（√2） <4>（√2. 略 3. 使我们懂得了应当正确地评价自己，骄傲和自馁都是错误的。 4.略。
第二单元课时卷。
一。略。二、（蛟龙）（均匀）（空隙）（叶柄 （蟋蟀）（住宅）（隐蔽堤岸）
（搜索）（隧道随遇而安）
三。 匀（匀称）勺（勺子） 触（触动）融（金融） 痕（疤痕）狠（恶狠狠） 茎（茎叶）经（经常） 逐（逐步）啄（啄木鸟）占（占领）粘（粘帖）铺（铺盖）捕（捕捉）柄（叶柄）病（病痛）
四。 1.慎shèn√ 2.穴xué√朝cháo√堤dī√
五。 （长长）的隧道 （洁白）的墙壁 （豪华）的住宅 （狭长）的叶子 （我们）的（班长）（优美）的（环境）
六。 引（人）注（目） 毫（不）可（惜） 随（遇）而（安） 不（可）思（议） （精）（神）大振枉费（心）（机） 浩如（烟）（海坐）卧（不）安。
七。1. 植物树果树梨树 2. 生物动物昆虫苍蝇 3. 清晨上午中午下午傍晚 4. 播种生根长叶开花结果。
八。（一） 1. 长常 （长）短、（常）规、（常）识察查观（察）、检（查）、考（察） 扁偏 （偏）僻、（扁）担、（偏）离误娱耽（误）、（娱）乐、错（误） 2.
略 3. 第一段：老人用砍柴的办法考两个儿子。
第二段：阿力只凭力气不磨斧，去得早，砍得少。阿智磨了斧子，回来早，砍柴却多。
第三段：老人用《磨刀不误砍柴工》的道理教育两个儿子。 4.
通过阿力和阿智砍柴的故事，教育做任何事情都不要只凭力气，要多动脑子，才能取得好效果。
二）1、大家不要把个人的作用片面强调，任何时候都不要骄傲。 2、第一段（第1节），第二段（第2-6节），第三段（第七节）。3、问号表示句中的停顿省略号表示一句话说完了 4
第二单元达标卷。
一。（静谧）（凹进）（叩开）（资料） （召开）（起源）（枉费心机） （浩如烟海精神大振）
二。 寓（寓言）叩（叩开） 咨（咨询）源（起源） 遇（相遇）叼（叼走） 资（资本）原（原始）
三。 1. 解放军陆军炮兵炮手 2. 书籍教科书语文课本小学语文课本 3. 祖父伯父叔叔哥哥弟弟。
四。 1. 天上的云像棉团一样白。 2. 降落伞像一朵朵彩云在天空中飘荡。 3. 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了起来。
五、1、喜欢 2、喜爱 3、持续 4、继续
六、1、妈妈把我的衣服补好了。2、小猫把一只老鼠抓住了。 3、老师交给的任务被同学们完成了。4、地上所有的骨头被小狗吃完了。
七。 选、挑、放、合、拧、捏。
八。 （一） 1. 一（位）小朋友一（条）金鱼一（只）杯子一（个）问题 2.
她很生气，第二天就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小孩子呢？” 3.
略 4. 要点（1）对生活中的问题要善于动脑筋。（2）不要随意相信权威人士的话；或者对任何问题都要亲自动手、动眼去验证。
5. 提示：百闻不如一见，百见不如一干。
二）1.《智救妈妈》2.既又3.果断麻烦强壮4.略。5.略。
第三单元课时卷。
一。 （洋溢）（允许呼啸）（喧闹） （凋谢）（彼此）（铁锹小树杈） （瑟瑟发抖）
二。 略。三。 凝视－－（凝望 ）仍然－－（依然） 愉快－－（愉悦）大概－－（大略）
四。 笑嘻嘻：美滋滋、绿油油、金灿灿勤勤恳恳：老老实实、干干净净、开开心心。
五。 1.（注视） 2.（孤单） 3.（按照） 4.（惊异） 5.（依然）
六。 1. （3）（√2. （2）（√
七。 （一） 1. 窥视：
暗中察看。 贪婪：非常贪心。
2. 相信－－（怀疑） 接近－－（远离） 3. （1） 狐狸赞美蝉的话是假的，目的是引诱蝉下来，好吃掉蝉。
它的阴谋被蝉识破了。 （2） 原先蝉看到狐狸洞外有蝉翅膀，就知道狐狸吃掉蝉，通过狐狸扑叶，证明蝉原来的看法是对的。 4.
（3）（√
二）（1）爬起、知难而退 （2）a勇敢攀登、知难而进、几次跌倒、几次爬起b、刚登几步，感到山陡难登，九退了下来（3）攀登、望了望、摇了摇、退；（其他略）（4）略。
（三） 1、 寒冷、生机勃勃、暗淡无光 2、 开得时间长；开满了各色太阳花的花圃；牵牛花、 美人蕉 、牡丹花；特别喜爱阳光、不怕烈日晒。 3、 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。
第三单元达标卷。
一。 二。 三。
略四。 调（绸）（绸子） 净（筝）（古筝） 仗（杖）（拐杖） 偷（愉）（愉快）五。 清理（垃圾） 疏通（**） 整理（文件）疏散（人群） 增加（人数） 飘落（到家） 增添（情趣）飘散（味道）
六。 风露、精采、垂丧、如以、相并、惊色、呼唤、近名。
七。 安静、冷静、文静、宁静。八。1.
九十。 （一） 1.在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。
2. 短文中的“姑娘”指的是（牵牛花）。 3.
（4. （3）（√5. 能人背后有能人，干什么都不能自高自大，目中无人。
二）1、筷子、开始、栽种培育、不同之处 2、跟平日的差不多；味道鲜甜极了；这些豆角是波波亲手种的、摘的。 3、波波栽种豆角时付出的心血、汗水。
三）1、dé de wéi děi dā 23、做工作非常粗糙。（对工作草率马虎，不负责任）。4、妻子儿女；用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准 5、负责；粗制滥造。
第四单元课时卷。
一。 （头颈）（姿态）（叫嚣）（供养） （厮打）（凌乱一丝不苟） （无忧无虑）（罐头筒） （任凭）（淘气开辟）（遭殃） （疙瘩）（凄惨）（枝折花落 （生气勃勃）（如怨如诉）
四年级上册第七单元课时卷
第七单元课时卷。时间 45分钟。满分 100分。检测内容 25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 阶段目标 1.认真阅读，体会课文表达的思想感情。2.通过阅读 访问 写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事，还要联系自己的生活实际，体验成长的快乐。3.在体验别人成长经历的同时，思考自...
四年级上册第六单元课时卷
第六单元课时卷。时间 45分钟。满分 100分。检测内容 20 古诗两首 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥 阶段目标 1.多读 多想 多体会，深切感受人与人之间纯真美好的感情，再由课文内容想开去，联系自己读过的和身边发生的感人故事，感悟互相关爱带来的快乐和幸福。2.运用查字典或联系上下文的方法理解...
四年级上册第八单元课时卷
第八单元课时卷。时间 45分钟。满分 100分。检测内容 29 呼风唤雨的世纪31 飞向蓝天的恐龙 阶段目标 1.认真阅读课文，体会课文在语言表达方面的特点，与同学讨论疑难问题，交流阅读体会 2.了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度，畅想科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化。3....